【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳可能用到的部分裝置。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取二氧化碳,儀器a的名稱是______,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________。
某同學(xué)分析了裝置A的特點(diǎn)后,認(rèn)為選用 M 裝置來(lái)制取二氧化碳更合理,和裝置A比較,你認(rèn)為M的優(yōu)點(diǎn)是___________________________;
(2)若用 B 裝置來(lái)證明CO2的存在,你選擇的藥品是____________________________,理由是______________________________。氣體應(yīng)從_______管(填“b”或“c”)進(jìn)入裝置 B;
(3)收集二氧化碳只能選擇裝置_________,理由是___________________________;
(4)利用 N 裝置可以驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)并證明二氧化碳能夠和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):則向廣口瓶中滴加試劑的順序是____________________,氣球的變化情況是___________;
(5)隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及對(duì)能源需求的快速增長(zhǎng),近年來(lái)大氣中的二氧化碳含量逐年升高,由此造成的_______________會(huì)給環(huán)境帶來(lái)危害,為減緩這種危害的發(fā)生,你認(rèn)為可以采取的必要措施是_____________________________(回答2條即可)。
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 新配制的澄清石灰水 澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)有明顯現(xiàn)象 c E 二氧化碳能溶于水,比空氣重 先滴加氫氧化鈉溶液,后滴加鹽酸 氣球先脹大后縮小 溫室效應(yīng) 減少化石燃料的使用,開(kāi)發(fā)新能源,大力植樹(shù)造林等(其他合理答案也可)
【解析】(1). 長(zhǎng)頸漏斗 (2). 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石制取二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應(yīng)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ (3). 關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開(kāi)彈簧夾,反應(yīng)開(kāi)始。M的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (4). 將氣體通入新配制的澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳; (5). 澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,長(zhǎng)期放置的石灰水可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì); (6). 驗(yàn)證和除雜時(shí) 氣體應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn),短管出; (7).收集二氧化碳時(shí)應(yīng)該用向上排空氣法收集; 因?yàn)?二氧化碳能溶于水,密度比空氣大; (9). 利用 N 裝置可以驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)并證明二氧化碳能夠和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):則向廣口瓶中滴加試劑的順序是先滴加氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氣體減少,壓強(qiáng)變小,氣球脹大;后滴加鹽酸 ,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,氣球縮小; (11). 二氧化碳能造成溫室效應(yīng) (12).減少二氧化碳的排放措施有: 減少化石燃料的使用,開(kāi)發(fā)新能源,大力植樹(shù)造林等(其他合理答案也可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某河水中的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是
A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
①下列“水”中,屬于純凈物的是____________(填序號(hào));
a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水
②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_________________________。
③生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水,是利用了活性炭的____________性; 性炭不能將硬水軟化, 生活中可用____________的方法降低水的硬度。
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì)。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①可用于人工降雨是的_________;
②可用于制造人造骨的是______________;
③可用于改良酸 性土壤的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 溶液都是無(wú)色、透明的液體 B. 溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C. 溶液中各部分密度不同 D. 外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的是
A、蠟燭變短
B、發(fā)出黃色火焰
C、生成使石灰水變渾濁的氣體
D、放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某;瘜W(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實(shí)驗(yàn)后對(duì)固液殘留物進(jìn)行回收處理。
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中_______(填標(biāo)號(hào))裝置,該裝置缺少的儀器是_______;
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________(寫(xiě)名稱)。
(2)某;瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。
Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇圖2中的_______(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
Ⅱ鐵生銹條件的探究
①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。
②打開(kāi)K1、K2、K3,通入氧氣,檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是___________。關(guān)閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與_______和_______發(fā)生反應(yīng)。
③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首飛成功(如圖所示),實(shí)現(xiàn)中國(guó)航空工業(yè)重大歷史突破;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,橡膠屬于______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
(2)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919的綜合監(jiān)視電子系統(tǒng)的核心部件是其中的電子芯片,制備該電子芯片的主要材料是硅。硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_________________(填序號(hào))。
①原子 ②分子 ③離子
(3)鋰原子(Li)結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層的一個(gè)電子,則鋰離子符號(hào)是________。
(4)在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是____________________(填化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看了《2012世界末日》,許多人都感覺(jué)自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 山體滑坡 D. 火山噴發(fā)
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