水對(duì)人類(lèi)生活、生產(chǎn)有著重要意義。

① 圖一是某自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭的作用是 (1) ,常用的消毒劑是 (2) 
② 18世紀(jì)末,在前人探索的基礎(chǔ)上,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)研究確定了水的組成。圖二是電解水的裝置,試管a中的氣體是 (3) 。將a、b中的氣體混合,如圖三所示點(diǎn)燃,發(fā)出尖銳的爆鳴聲,試管內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴,該液體是 (4) (填化學(xué)式)。
③ 水是一種良好的溶劑,生活中經(jīng)常把溶于水的物質(zhì)配成溶液使用。葡萄糖注射液是醫(yī)院中常用的藥品。葡萄糖(C6H12O6)由 (5) 種元素組成,每個(gè)C6H12O6分子中含有 (6) 個(gè)原子,C6H12O6中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (7) (精確到0.1%)。
(1)吸附;(2)氯氣;(3)氫氣;(4)H2O;(5)3;(6)24;(7)6.7%

試題分析:①活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì)分子,常用氯氣消毒;②試管a中的氣體體積是另一個(gè)試管氣體體積的兩倍,所以試管a中的氣體是氫氣,混合氣體是氫氣和氧氣,點(diǎn)燃生成水;③由化學(xué)式可知葡萄糖(C6H12O6)由碳、氫、氧三種元素組成,每個(gè)C6H12O6分子中含有6個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子,C6H12O6中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。
點(diǎn)評(píng):考察生活中常見(jiàn)現(xiàn)象里的化學(xué)知識(shí),較簡(jiǎn)單,但是卻是中考中的必考題,平時(shí)注意積累總結(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青島是一座美麗的海濱城市,減少海洋污染是每個(gè)公民的責(zé)任。下列情況中不會(huì)造成海洋污染的是(  )
A.垃圾填海B.油輪泄漏
C.海水“曬鹽”D.生活污水排入海洋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了節(jié)約用水,下列做法不可取的是(  )
A.用淘米水澆花B.用洗衣服的水沖洗馬桶
C.用節(jié)水龍頭D.盡量少喝水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法,正確的是( 。
A.淡水資源豐富,可任意使用B.生活污水可任意排放
C.水蒸發(fā)時(shí),水分子體積變大D.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì),水質(zhì)的優(yōu)劣直接影響人體的健康。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有____   ___,利用_____  __方法可以將水中溶解的氣體除去。
(2)含有較多_    ___   ___的水稱(chēng)為硬水,實(shí)驗(yàn)室中將硬水軟化常用           操作。
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是         。
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是    (填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某水域中魚(yú)類(lèi)大面積死亡,調(diào)查得到的結(jié)果如下:
①居民向該水域排放含磷洗滌劑;②有大量運(yùn)輸船在水里航行;③水域中有適量的水草;④上游化工廠(chǎng)向水域排放廢水;⑤魚(yú)類(lèi)把水中的氧氣消耗光了;⑥魚(yú)呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳溶解于水中;⑦水域沿岸的農(nóng)民種植作物時(shí)施用了過(guò)量化肥農(nóng)藥。你認(rèn)為可能的原因有                                            
A.①④⑦ B.②③⑥C.④⑤⑥D.③⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分) 水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:

(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是        ,寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是          。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用       來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是   (填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D.用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(4分)2005年11月份,我國(guó)哈爾濱市由于一座化工廠(chǎng)發(fā)生意外泄漏,有毒化學(xué)物質(zhì)流入河道造成污染。哈爾濱市因取水水源受到污染,不得不宣布全市停水四天,造成該市人民群眾的生產(chǎn)、生活極度困難。請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從全球范圍來(lái)看,造成水污染的原因主要有:
                                  ;
                                  ;
                                  
⑵為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法(答出一條即可):                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

海洋為人類(lèi)提供了寶貴的自然資源.
(1)食用海魚(yú)攝取的主要營(yíng)養(yǎng)素是      
(2)下圖為海水淡化裝置,利用的能源是    ,獲得的蒸餾水屬于    (填字母序號(hào)).

A.單質(zhì)      B.化合物      C.混合物
(3)從海水中提取食鹽,采用的方法是        
(4)用氯化鈉和碳酸氫銨(NH4HCO3)可制備碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),該反應(yīng)可表示為:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl.
20℃時(shí),按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3.理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為      g.
資料:20℃時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下,假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變.
物質(zhì)
NaCl
NH4HCO3
NH4Cl
NaHCO3
溶液度/g
36.0
21.6
37.2
9.6

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