能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱(chēng)為 ,硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是 ;
(2)濾液B中的溶質(zhì)為 ;
(3)寫(xiě)出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類(lèi)型為 ;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫(xiě)出其化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)及原理,完成下列問(wèn)題.
(1)氧元素、硫元素屬于不同種元素,但化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是 .
(2)H2O和H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是 .
(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成,但其物理性質(zhì)差異卻很大,其原因是
(4)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)燃下列各組混合氣體,一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A.二氧化碳和氧氣 B.一氧化碳和空氣
C.液化石油氣和空氣 D.天然氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)5個(gè)氫氣分子
(2)碳酸鈣
(3)2鈉離子
(4)地殼中含量最多的元素
(5)氧化鐵 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O B.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH
C.2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2 D.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 6.6 | 0 | 2.7 |
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電動(dòng)自行車(chē)車(chē)以輕便、省力,操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)倍受城鎮(zhèn)居民青睞。 (1)電動(dòng)自行車(chē)的支架使用的材料是鋼管,屬于____________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
(2)電動(dòng)自行車(chē)常用的金屬防銹措施有____________ (寫(xiě)出一種即可)。
(3)電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,充電時(shí)是 _____ 能轉(zhuǎn)化成 ____ 能 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物( 。
A.食鹽、食醋 B.青銅器、空氣
C.氧氣、二氧化碳 D.水、銅絲
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