（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最小的是____________。

t1℃時，能否配成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的丙溶液，_______（“填“能”或“不能”）。

（3）t1℃時，使接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是____________________（填一種即可）。

（4）t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為_______________。

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省白銀市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

你認為下列不屬于化學這門科學研究范疇的是

A. 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化和性質(zhì)

C. 物質(zhì)的運動狀態(tài) D. 物質(zhì)的用途和制取

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省來賓市九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鍺元素的相對原子質(zhì)量為73，鍺原子的核外電子數(shù)為32．下列關(guān)于鍺元素的各種說法正確的是（　�。�

A. 鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32 B. 鍺原子的核電荷數(shù)為73

C. 鍺元素為非金屬元素 D. 鍺元素的原子序數(shù)為73

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學反應(yīng)中該原子易 電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．含有氧元素的化合物都是氧化物

D．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

濃硫酸和濃鹽酸敞口放置有空氣中一段時間后，溶液中 ( )

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小

C. 溶液的質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)前者變大，后者變小

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房常用的下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（ ）

A．食鹽 B．植物油 C．白糖 D．白酒

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省白銀市靖遠縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A．出行多乘交通工具

B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C．用廢舊報紙制作鉛筆桿

D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列空氣中各成分的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�

A. 固體二氧化碳用于人工降雨 B. 稀有氣體用于填充霓虹燈

C. 液氮用作制冷劑 D. 氧氣用于醫(yī)療急救

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