【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個(gè)數(shù)比是 3︰1

【答案】D

【解析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出: 從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中,3個(gè)分子全部參加反應(yīng),1個(gè)分子反應(yīng);反應(yīng)生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物。

A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),所以為化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物,錯(cuò)誤;C、從圖可以看出每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1;故說(shuō)法正確故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于在實(shí)驗(yàn)室里使用藥品時(shí)需要注意的事項(xiàng)中,說(shuō)法不正確的是(  )

A. 不能用手接觸藥品

B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味

C. 特別注意不得品嘗藥品的味道

D. 用剩的藥品應(yīng)交還實(shí)驗(yàn)室,不得放回原藥瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對(duì)刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是(

A.肯定大于15mL B.肯定小于15mL

C.肯定等于15mL D.可能大于也可能小于15mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是( )

A. 紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B. 硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭:發(fā)出白光,生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,需預(yù)先在瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙的是(  )。

A. 鐵絲 B. 硫黃 C. 紅磷 D. 木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】木炭與蠟燭在空氣中燃燒,以下說(shuō)法正確的是(  )。

A. 反應(yīng)物完全相同

B. 瓶壁上都有水霧生成

C. 生成物都能使澄清的石灰水變渾濁

D. 兩個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分別的說(shuō)法中正確的是(

A.酸、堿、鹽、氧化物都屬于化合物

B.酸和堿中一定都含有氫元素和氧元素

C.只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿都能使無(wú)色酚酞變紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)通電一段時(shí)間后,圖2a、b試管內(nèi)氣體的名稱a_________。在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間(分鐘)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽(yáng)極生成氣體體積(cm3)

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________

(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起,點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________________________________

(3)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________________________________

(4)1實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。 你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【數(shù)據(jù)分析】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml)

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中水的體積(ml)

20

18

19

17

21

19

通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的___________。

【實(shí)驗(yàn)分析】(1)紅磷要足量的原因是___________________________;

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,可能的原因是______

①可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

②可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

③可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

④可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)

(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:________________________________。

(2)第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_______________________________。

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