下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A腐蝕標(biāo)簽 B得不到氧氣

C火焰進(jìn)入酒精燈，使燈內(nèi)酒精燃燒 D液體體積不準(zhǔn)確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．聞藥品的氣味 B．傾倒液體 C．給液體加熱 D．用滴管滴液

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省東營市河口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室欲配制1 000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題；

（1）配制步驟

①計(jì)算：需氫氧化鈉固體 g，水 mL(水的密度是1 g/cm3)。

②稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫

氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在 盤。

③溶【解析】
將氫氧化鈉固體溶于水，用——攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。

請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見右圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息。

（2）在配制過程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4％的可能原因是( )

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑤氫氧化鈉固體不純。

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤

（3）若老師提供的藥品有500 g 8％的氫氧化鈉溶液，500 g 1％的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案，請(qǐng)你寫出其中的一種： (只要說明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省平和縣九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A．用鹽酸除鐵銹 6HCl + Fe2O3 == 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 2KClO 3 △ 2KCl + 3O 2↑ 分解反應(yīng)

C．檢驗(yàn)18K黃金 Cu + AgNO3 == Cu(NO3)2 + Ag 置換反應(yīng)

D．用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯(cuò)誤的是

A．氧氣可以做燃料 B．氧氣可以用來煉鋼

C．氧炔焰可以用來焊接金屬 D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省遂寧市英縣天保片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析：最具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．干冰升華，形成白霧 B．打開濃鹽酸瓶蓋，涌出白霧

C．二氧化硫在空氣中造成酸雨 D．氧氣通過降溫加壓變成淡藍(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱制氧氣過程中。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是

A．生成O2的質(zhì)量 B．固體總質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中KClO3的質(zhì)量

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