廁所用的清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
少年兒童按下圖時(shí)間就餐,口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下:
已知口腔若經(jīng)常保持酸性,容易發(fā)生蛀牙,如果只從這一點(diǎn)考慮,你認(rèn)為三次刷牙時(shí)間最好安排在
A.三次吃點(diǎn)心后 B.早、午、晚餐前
C.早餐、午餐、晚睡前 D.早、午、晚餐后
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如
右圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是 ( )
A.鐵、鎂
B.鋅、鎂
C.鋅、鐵
D.鐵、鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以制取的氣體是______;但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________________。
(3)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是( )
A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體 C.碳海綿易溶解于水 D.碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管______(填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________________________________________。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是____________,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是________________________。
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí)__________________,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì):____________,化學(xué)性質(zhì):____________,_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( )
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。
A.①中固體反應(yīng)物也可以用Na2CO3固體代替
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體已經(jīng)不混有HCl氣體
C.④中濃硫酸的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一些食物的近似pH如下表,
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
請(qǐng)你細(xì)心觀察分析后回答下列問題:
(1)蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強(qiáng)的是 ,它能使紫色石蕊試液變成 色。
(2)人的胃酸中主要成分是 ,對(duì)于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用上述食物中的 ;在醫(yī)療上,治療胃酸過多的藥物之一“胃舒平”其主要成分是氫氧化鋁,請(qǐng)寫出它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題(所用裝置圖用字母表示)。
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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:③ 。
(2)寫出利用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,由B裝置制得的氧氣含有較多的水蒸氣雜質(zhì),若想通過盛濃硫酸的D裝置除去,應(yīng)將混合氣體從
(選填“b”或“c”)通入。
(3)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請(qǐng)回答下列問題:
氣體 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
制取H2S應(yīng)選用發(fā)生裝置 ;收集裝置選用 。
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