6.組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì).
(1)FeSO4溶液和CuSO4溶液都含有大量S${{O}_{4}}^{2-}$(填離子符號).
(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應的化學方程式為FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2
(3)向FeSO4溶液中加入過量的鎂條,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變成無色.如圖表示該反應前后溶液中的主要離子,請寫出每種圖代表的離子(填離子符號)
Fe2+、S${{O}_{4}}^{2-}$、Mg2+
(4)除上述實驗外,在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有NaOH、Fe(NO32(舉兩例,分別屬于不同類別的物質(zhì),填化學式)

分析 (1)根據(jù)鹽在水溶液中都會電離出金屬離子和酸根離子進行分析;
(2)根據(jù)硫酸亞鐵和氯化鋇反應會生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵進行分析;
(3)根據(jù)硫酸亞鐵和鎂反應生成硫酸鎂和鐵進行分析;
(4)根據(jù)鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應進行分析.

解答 解:(1)鹽在水溶液中都會電離出金屬離子和酸根離子,所以FeSO4溶液和CuSO4溶液都含有大量S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)硫酸亞鐵和氯化鋇反應會生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵,化學方程式為:FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2
(3)硫酸亞鐵和鎂反應生成硫酸鎂和鐵,所以充分反應后,可看到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變成無色,如圖表示該反應前后溶液中的主要離子,每種圖代表的離子Fe2+、S${{O}_{4}}^{2-}$、Mg2+
(4)鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應,所以在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有NaOH、Fe(NO32
故答案為:(1)S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2
(3)Fe2+、S${{O}_{4}}^{2-}$、Mg2+;
(4)NaOH、Fe(NO32

點評 本題主要考查了鹽的化學性質(zhì)和化學方程式的書寫,難度不大,需要在平時加強訓練即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.某溶液含有Cu(NO32和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關系如圖所示.請回答下列問題.
(1)a~b間(不含兩點)的溶液中滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生.
(2)在d或e(填“a”“b”“c”“d”或“e”)點,溶液的鹽酸恰好為無色.
(3)當參加反應的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO32的質(zhì)量分數(shù)增大(填“增大”“減小”或“相等”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖分別表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)M 點的含義是20℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)溫度為t2℃時兩種物質(zhì)的溶解度的大小關系是A>B;
(3)t2℃的等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃析出晶體較多的是A物質(zhì);
(4)在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質(zhì),充分溶解后所得的溶液為飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),如繼續(xù)將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質(zhì)量將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是(  )
A.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳B.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.中考前,我省各學校進行了化學實驗操作考查,一些同學用下圖所示裝置制備常見氣體.請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱:酒精燈、集氣瓶.
(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體.
①請寫出有關反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).
②如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關的操作和現(xiàn)象將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃(或?qū)⑷紵哪緱l放在集氣瓶口,木條熄滅).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設計如下實驗方案:
查閱資料知:
(1)堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體
(2)氯化氫極易溶于水
實驗步驟:①連接好裝置;②檢查裝置氣密性;③裝入藥品;④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸; ⑤一段時間后點燃酒精燈;⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑦數(shù)據(jù)處理.

請回答下列問題:
(1)實驗步驟②是檢查裝置 氣密性,如圖所示,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中.若效果良好,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是A.
選項ABCD
現(xiàn)象放大圖
(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關隨停,下列裝置可選用的是BC.

(3)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體,C裝置的作用干燥氫氣.
(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對測定結果的影響偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應的氫氣,排放到空氣中,應加尾氣收集裝置.
(6)利用A裝置,加入其他藥品,還可以制取的氣體是氫氣(填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.小齊同學做了如圖所示的實驗.

若實驗中所加物質(zhì)每步均恰好完全反應(濾液損失忽略不計),請回答下列問題:
(1)寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O;3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)該赤鐵礦石中氧化鐵的純度為80%;
(3)根據(jù)已知條件列出求解實驗生成沉淀物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{120}{24g}=\frac{107}{x}$;
(4)在滴加氫氧化鈉溶液的過程中,燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為質(zhì)量增加;
(5)若將反應后的濾液蒸發(fā)掉43.6g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%.
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制實驗中所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡比為3:7.
(7)560t這樣的鐵礦石和1325.7t含雜質(zhì)30%菱鐵礦石煉出的鐵質(zhì)量相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關.下列說法不正確的是( 。
A.常吃海產(chǎn)品、肝臟、奶類、豆類、小米等食物,以補充人體必需的鋅等微量元素
B.利用和開發(fā)太陽能、風能、核能等新能源,以節(jié)約化石燃料,有效減少碳排放
C.學生在食堂多用自帶飯盒打飯,盡量少用一次性用品,少叫外賣.以節(jié)約資源,保護環(huán)境
D.為使植物的莖葉生長茂盛,提高糧食產(chǎn)量.大量使用尿素[CO(NH23]等化學肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.烈性炸藥TNT(化學式為C7H5N3O6)廣泛用于開礦、修路、興修水利等,下列關于TNT的說法錯誤的是( 。
A.TNT是一種有機物B.TNT爆炸后會產(chǎn)生二氧化硫
C.TNT由四種元素組成D.每個TNT分子含有21個原子

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