下列有關(guān)實驗現(xiàn)象正確的是（　　）

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化硫

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，放熱

D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖是水的電解實驗裝置圖。

該實驗發(fā)生的反應(yīng)的符號表達式為_____，反應(yīng)的基本類型是_____，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中，產(chǎn)生的氣體體積約為_____，檢驗b試管中的氣體用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年3月13日，“玉兔二號”月球車完成第三個月晝工作，進入體眠狀態(tài)，啟用钚同位素電池，钚元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法不正確的是（　�。�

A.原子序數(shù)為94 B.相對原子質(zhì)量是244g

C.原子核外有94個電子 D.屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柡蛿?shù)字的組合填空：

（1）氦氣_____。

（2）2個氫分子_____。

（3）2個鐵離子_____。

（4）硫元素的+6價氧化物_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化

C.反應(yīng)前后各元素化合價均不變 D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明發(fā)現(xiàn)某食品包裝袋中有一個小袋，上面標(biāo)有“成分：生石灰、鐵粉；作用：防潮、防氧化”等字樣。他想了袋內(nèi)解粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入無色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色。通過查閱資料獲知，常溫下鐵在空氣中不能反應(yīng)生成Fe3O4和FeO，于是對粉末成分做出如下猜想：

猜想一：可能是CaCO3和Fe；

猜想二：可能是CaCO3和Fe2O3；

猜想三：可能是_____。

（實驗設(shè)計）小明設(shè)計了如圖所示的實驗：

（實驗與分析）

（1）向A裝置中加入稀鹽酸，B裝置中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明樣品中含有CaCO3。

（2）若粉末中含有Fe，裝置E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_____。

（評價與反思）

上述實驗中，如果將E裝置去掉，是否還能驗證粉末中含有Fe，請說明理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（　�。�

A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市閩清縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進行氧氣的性質(zhì)實驗。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①____________ ②_________

（2）用裝置AC制取氧氣:

①反應(yīng)原理為________________（用文字表達式表示）。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____________。

②為了使收集到的氧氣較純凈，應(yīng)等到_______________時開始收集氧氣。實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色，造成該現(xiàn)象的錯誤實驗操作是_______________。

（3）用裝置BD制取氧氣反應(yīng)原理為 ______________________（用文字表達式表示）。能選擇裝置B為發(fā)生裝置，需滿足的要求是_________________和________________。

（4）小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣并驗滿。他用火柴做了如下圖所示實驗。

①根據(jù)圖B和C，你認(rèn)為C火柴熄滅的原因是_________________。

②根據(jù)圖D和E，你得出的實驗結(jié)論是________________。

（5）氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低，在28℃環(huán)境下進行如下探究。請在線上補充相關(guān)內(nèi)容

①提出問題：過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個高？

②猜想與假設(shè)：___________________。

③實驗材料：適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液（含過氧化氫酶），3%過氧化氫溶液等。

④實驗與事實

在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量______________；預(yù)測上圖中的實驗現(xiàn)象：_________________。

實驗結(jié)論：28℃時過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（　�。�

A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味 C.插入帶火星的木條 D.倒入澄清的石灰水

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