利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器B、I的名稱分別是
 
、
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實驗室制取二氧化碳,所用的藥品是
 
,從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為
 
 
、
 
(填字母),檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 

(4)在B中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段時間后,B中液面
 
(填“上升”或“不變”);若B中充滿下列
 
氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象.
A、H2       B、N2      C、HCl           D、CO
(提示:同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比.)
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,是固體與固體的加熱反應(yīng).收集時可用排水法收集.我們可以以此為依據(jù),選擇實驗裝置;然后根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(3)根據(jù)所學(xué)知識填寫制取二氧化碳的藥品;然后根據(jù)二氧化碳的制取是固體和液體在常溫下的反應(yīng)選擇發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的特點來驗滿;
(4)根據(jù)二氧化碳溶于水并可與水反應(yīng)的特點判斷液面情況;然后根據(jù)H2、N2、CO不易溶于水,HCl易溶于水的特點,做出判斷.
解答:解:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.儀器B、I的名稱是試管、酒精燈;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,是固體與固體的加熱反應(yīng).我們可選用儀器BGI;氧氣不易溶于水,我們可用排水集氣法收集,可選用儀器CH;我們可以根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學(xué)反應(yīng)式:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.故答案為:BCGHI、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)實驗室常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳氣體.是固體和液體的反應(yīng),我們可用試管、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞或錐形瓶、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞或試管與帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞作為發(fā)生裝置.故可選:ADE、BDE、BF;我們可以利用二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的特點,將燃燒的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已滿.反之則不滿.故答案分別為:稀鹽酸和石灰石、ADE、BDE、BF、將燃燒的木條放在集氣瓶口.
(4)因為二氧化碳溶于水并可與水反應(yīng),試管中的二氧化碳溶于水后,在外界大氣壓強的作用下,試管中的液面上升;H2、N2、CO不易溶于水,HCl易溶于水.所以如果B中是HCl,也會發(fā)生相同的現(xiàn)象.故答案為:上升、HCl.
點評:本題主要考查實驗儀器的選擇和常見的實驗現(xiàn)象,考查同學(xué)們對課本知識的運用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器B、I的名稱分別是
 
、
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實驗室制取二氧化碳,所用的藥品是
 
,從上述儀器中組合2套發(fā)生裝置為
 
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、(1)試管是初中化學(xué)實驗室中最常見的儀器,在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說明其在化學(xué)實驗中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實驗中.
舉例:
圖③試管口向上傾斜45°,可做加熱液體的實驗

(2)利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.

請并完成下列問題:
①寫出下列儀器名稱:G
集氣瓶
,H
長頸漏斗

②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器是
②ABCEGJ
(填序號).
③實驗室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳,可選擇的儀器組合是
ABHDG
(填序號);
④檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了
;
⑤實驗室制取二氧化碳氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.

請完成下列問題:
(1)寫出下列儀器名稱:H是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是
ABCEGJ
ABCEGJ
(填編號);用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)已知:①常溫下,H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,能溶于水,有毒;②實驗室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.據(jù)此可知:制取H2S氣體可選擇的儀器組合是
ABDGH
ABDGH
(填編號),收集H2S氣體時還應(yīng)特別關(guān)注的問題是
H2S氣體有毒,要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣
H2S氣體有毒,要防止H2S泄漏到空氣中污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成下列問題.

(1)儀器B、I的名稱分別是
試管
試管
、
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是
BGI
BGI
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實驗室制取二氧化碳,所用的藥品是
大理石(或石灰石)與稀鹽酸
大理石(或石灰石)與稀鹽酸
,
從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為
AF
AF
、
ADE
ADE
、
BF
BF
(填字母),檢驗二氧化碳收集滿的方法是
將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已滿
將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已滿

(4)在B中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段時間后,B中液面
上升
上升
(填“上升”或“不變”);若B中充滿下列
BC
BC
氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象.
A.H2  B.NO2  C.HCl  D.CO
(提示:①3NO2+H2O═2HNO3+NO,NO氣體難溶于水;②同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成下列問題:

①寫出下列儀器名稱:G
集氣瓶
集氣瓶
,H
長頸漏斗
長頸漏斗
.應(yīng)用儀器F的實驗操作是
過濾
過濾

②實驗室需要用儀器J來制取氣體,實驗室制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)選擇的儀器是
ABDH
ABDH

④檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿

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