（題文）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

(1)B框中的物質(zhì)屬于____(填序號：①化合物�、趩钨|(zhì)�、奂儍粑铩、芑旌衔�)。

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_____。

（1）②（2）2H2S+3O22SO2+2H2O；分子 【解析】 試題B框中的物質(zhì)屬于單質(zhì)，因為該物質(zhì)含有一種分子，且只含有一種元素所以屬于單質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子，因為原子是變化過程中最小的微粒。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：填空題

有些物質(zhì)中，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．________（判斷對錯）

對 【解析】 由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，故正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：簡答題

2017年5月，我國首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）試采成功，實現(xiàn)了歷史性的突破。請回答：

（1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比；

（2）可燃冰作為能源的一個優(yōu)點。

（1）3:1 （2）能量高（或燃燒值大、是潔凈能源、污染小等。其它合理答案均可） 【解析】（1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：12:1×4=3:1；（2）可燃冰作為能源的一個優(yōu)點為能量高（或燃燒值大、是潔凈能源、污染小等。）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】 試題充分燃燒需要充足的氧氣和足夠大的接觸面�；鹨撌侵冈龃蠼佑|面，因此選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示，這是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。請回答：

(1)白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是什么？____________________

(2)導(dǎo)管口為什么要連接一個氣球？____________________

(3)若氣球破損，測定結(jié)果將會出現(xiàn)什么情況？____________

劇烈燃燒，生成大量白煙。如果沒有系一個氣球，內(nèi)部壓強的增大，會將橡皮塞噴出，發(fā)生危險，實驗失敗。裝置與外界發(fā)生氣體交換，天平會失去平衡，測定結(jié)果不準 【解析】 (1)白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，生成時以小顆粒的形式出現(xiàn)，看上去為“白煙”。故答案為：燃燒劇烈，放熱，生成大量白煙； (2)白磷燃燒放出大量的熱，容器內(nèi)部氣體體積受熱膨脹，壓強增大，如果沒有系一...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：單選題

某實驗過程如下：取a g錫粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質(zhì)量為b g，煅燒使錫粉與O2充分反應(yīng)；冷卻后打開容器時發(fā)現(xiàn)有空氣沖入，待容器內(nèi)氣體組成恢復(fù)到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg；取出所有固體，稱得固體為dg。則c等于

A．d+b+a B．d-b-a C．d-b+a D．d+b-a

D 【解析】根據(jù)題中的敘述可知，容器的質(zhì)量為bg-ag;冷卻后打開容器時發(fā)現(xiàn)有空氣沖入，待容器內(nèi)氣體組成恢復(fù)到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg；c等于容器的質(zhì)量加上取出的固體dg的質(zhì)量；所以c=b-a+d；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個數(shù)增多

C. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價都為0

A 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知A選項反應(yīng)物和生成共三種物質(zhì)，是正確的敘述；B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變；C選項是錯誤的敘述，反應(yīng)物質(zhì)的分子是有三個原子構(gòu)成的；D選項是錯誤的敘述，反應(yīng)物為化合物，元素的化合價不為零；故答案選擇A 不定項選擇題：本題包括5小題，毎小題2分，共計10分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只有一個選項，多選時，該小題得0分：若正...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

B 【解析】 依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯誤；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒是因為在化學(xué)變化中原子不能再分，故B正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，可知該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，故C錯誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，可知該反應(yīng)前后分子種...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：填空題

水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有____(填字母序號)。

A．分子質(zhì)量　　B．分子種類　　C．分子間隔

軟水AB 【解析】 (1)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水； (2)水變成水蒸氣的過程是物理變化，發(fā)生變化的是分子間隔，分子質(zhì)量與種類不變。

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