如圖,化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、雙氧水、二氧化錳、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:②
 
;④
 
;
(2)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并
 
;
(3)利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;如果補(bǔ)充酒精燈,還可以制取氧氣,反應(yīng)原理是:
 
(化學(xué)方程式表示).
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答,
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室取二氧化碳的反應(yīng)原理,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,凡是制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性;
(3)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)收集方法確定收集裝置,根據(jù)裝置選擇儀器,根據(jù)制取氧氣原理寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)儀器的名稱:②錐形瓶;④長(zhǎng)頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,凡是制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性.所以,選擇儀器后,連接裝置并檢查裝置的氣密性;
(3)利用②④⑥③幾種儀器可用于過(guò)氧化氫制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物方法制取氧氣,由于是加熱固體制取氣體,除了用到試管、鐵架臺(tái)附鐵夾、帶導(dǎo)管的橡皮塞、水槽、集氣瓶,還需用酒精燈加熱,反應(yīng)的方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+O2↑;
故答為:(1)②錐形瓶;④長(zhǎng)頸漏斗;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,裝置的氣密性;(3)②④⑥③,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,2KClO3
MnO2
.
2KCl+O2↑.
點(diǎn)評(píng):氣體制取裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶水性.這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)和考題中的常見(jiàn)問(wèn)題,同學(xué)們一定要記清.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?咸寧)如圖,化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性

(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器
酒精燈
酒精燈
(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是
①③⑤⑦⑧
①③⑤⑦⑧
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
、②
 
、③
 

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
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寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
甲:
 
;  乙:
 
;丙:
 
;都屬于
 
反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
 

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花
⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?!--BA-->
 
.(用序號(hào)表示)
(6)要得到較純的氧氣,用
 
收集較好,在當(dāng)
 
時(shí)開(kāi)始收集.寫(xiě)出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
 

(7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(9)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷.甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是______(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查_(kāi)_____.
(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器______(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省咸寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是    (用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查   
(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器    (填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是    (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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