(2009?溧水縣二模)民以食為天,食以安為先.2009年2月28日第十七屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議并高票通過《食品安全法》(草案),從2009年6月1日起施行.
(1)我們可以從食物中攝取蛋白質(zhì)、糖類、油脂、、水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素.
(2)蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,下圖是其在人體內(nèi)的變化過程如圖.
①蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)和丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)是兩種常見的氨基酸,
討論蛋氨酸和丙氨酸屬于不同物質(zhì)的原因:
①宏觀上它們的組成不同;微觀上不同.
②一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),生成物尿素[CO(NH22]可以作肥,同時(shí)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(3)“三鹿奶粉”污染事件是涉及向鮮牛奶摻入三聚氰胺[C3H6N6]以謀取更多利潤(rùn).若蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,試計(jì)算1g三聚氰胺相當(dāng)于克蛋白質(zhì)含氮量.(保留一位小數(shù))
【答案】分析:(1)知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有六大類:礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水;
(2)①對(duì)比化學(xué)式,找出蛋氨酸和丙氨酸組成和結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn);
②根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式,判斷化肥的種類,并說出化學(xué)變化中能量的轉(zhuǎn)化;
(3)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算兩含氮物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量關(guān)系.
解答:解:(1)礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水為人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)素,題目列舉時(shí)少了維生素;
故答:維生素;
(2)①蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)由C、H、O、N、S五種元素組成,每個(gè)蛋氨酸分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為5:11:2:1:1;丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)由C、H、O、N四種元素組成,每個(gè)蛋氨酸分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為3:7:2:1;對(duì)比可得到:組成元素不同,分子構(gòu)成不同;
故答:元素,分子構(gòu)成;
②尿素[CO(NH22]含N元素可用途氮肥;氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)放出熱量,該反應(yīng)把物質(zhì)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能;
故答:氮,化學(xué);
(3)設(shè)蛋白質(zhì)的質(zhì)量為x
1g××100%=x×16%
解之得 x≈4.2g
故答:4.2g.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)肥料簡(jiǎn)稱化肥,只含有一種營(yíng)養(yǎng)元素的化肥稱為單元肥料,如氮肥、磷肥、鉀肥以及微量元素肥料.含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中的兩種或三種且可標(biāo)明其含量的化肥,稱為復(fù)合肥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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[工藝流程示意圖]

上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
[討論交流]
(1)操作a的名稱是______,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______.
(2)經(jīng)操作a后得到的某物質(zhì)在煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ CaO+CO2

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(1)“神七”國(guó)產(chǎn)“飛天”艙外服由六層組成.從內(nèi)到外依次為:由特殊防靜電處理過的棉布組成的舒適層、合成橡膠質(zhì)地的備份氣密層、復(fù)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)組成的主氣密層、滌綸面料的限制層、隔熱層和最外防護(hù)層.其中由天然有機(jī)高分子材料組成的層是.
A.舒適層;B.備份氣密層;C.主氣密層;D.限制層
(2)航天員艙外服有廢氣處理系統(tǒng),廢氣處理包括兩個(gè)步驟:
第一步,讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的性.
笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學(xué)性質(zhì)),寫出氫氧化鋰吸收二氧化碳的化學(xué)方程式.
(3)航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示:

其中裝置I的作用是分離空氣、水和二氧化碳
①裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(可不寫出反應(yīng)條件);裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
②從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生448 g O2,消耗506g CO2,則同時(shí)消耗H2Og.

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(1)選用A和E組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為.
(3)若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,還需補(bǔ)充部分裝置.補(bǔ)充裝置中所需的儀器是,寫出驗(yàn)證所得氣體產(chǎn)物的化學(xué)方程式為.

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A.舒適層;B.備份氣密層;C.主氣密層;D.限制層
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第一步,讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的性.
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(3)航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示:

其中裝置I的作用是分離空氣、水和二氧化碳
①裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(可不寫出反應(yīng)條件);裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
②從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生448 g O2,消耗506g CO2,則同時(shí)消耗H2Og.

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