下列化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)分子的是

A．2H B．2Na C．O2 D．2H2O

D

【解析】

試題分析：2H 和2Na 分別表示兩個(gè)氫和鈉原子，2H2O表示兩個(gè)水分子，注意表示分子一般用化學(xué)式，表示原子一般用元素符號(hào)。故選D.

考點(diǎn)：化學(xué)符合的含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖。從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是

A．該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B．化學(xué)反應(yīng)中，原子發(fā)生重新組合

C．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變

D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1

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同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，請(qǐng)你參與總結(jié)與分析：

【儀器認(rèn)識(shí)】裝置A中儀器的名稱：a （1） ，b （2） ；裝置C的名稱： （3）

【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 （4） ；

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 （5） 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （6） ，若收集較純凈的氧氣最好選用 （7） 裝置，收滿的現(xiàn)象是 （8） 。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置組合是 （9） 或 （10） ，

檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 （11） （簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

比較B、C裝置，C裝置在制取氣體時(shí)，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 （12） 。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)過(guò)程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3 mol氧氣。

①請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。（13）

②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 （14）

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胃酸能幫助消化，但過(guò)多的胃酸會(huì)危害健康。可用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是

A．食鹽 B．氫氧化鋁 C．食醋 D．氫氧化鈣

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碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是

A．金剛石 B．石墨 C．炭黑 D．活性炭

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生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是

A．百事可樂(lè) B．醬油 C．蒸餾水 D．加碘食鹽

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化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

①金屬鋁因輕盈可用于制造飛機(jī)，其元素符號(hào)為 (1) ；

②家用天燃?xì)獾闹饕煞值幕瘜W(xué)式為 (2) ；

③家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性；

④醫(yī)院常用0．9%的生理鹽水，此鹽水中的溶質(zhì)是 (4) ；

⑤生石灰是常見的食品干燥劑，請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。

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屬于氧化物的是

A．H2SO4 B．Na2CO3 C．O2 D．ClO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了讓煤充分燃燒，達(dá)到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是

A、提高鍋爐的耐熱性 B、粉碎煤塊

C、減少空氣通入量 D、增加煤的用量

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