湛江每年都有個(gè)別縣區(qū)出現(xiàn)旱災(zāi),旱災(zāi)地區(qū)的飲用水問(wèn)題備受關(guān)注.漂白粉是旱災(zāi)地區(qū)應(yīng)急飲用水常用的消毒劑,其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2].回答下列問(wèn)題:
(1)為了緩解旱情,氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨,常用作人工降雨的物質(zhì)是
 

(2)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和空氣中的CO2反應(yīng)生成了次氯酸(HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸具有殺菌消毒作用.漂白粉屬于
 
(填“化合物”、“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”),試寫(xiě)出次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

(4)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請(qǐng)各舉一例).
節(jié)約用水
 
;防止水體污染
 
考點(diǎn):二氧化碳的用途,水資源的污染與防治,純凈物和混合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:1)根據(jù)干冰升華時(shí)能吸收大量的熱分析;
(2)根據(jù)漂白粉的組成分析類別,根據(jù)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和CO2反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)化合價(jià)原則,由化學(xué)式求出元素的化合價(jià);
(4)根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)約用水、防止水體污染的措施分析回答.
解答:解:(1)干冰升華時(shí)能吸收大量,能使空氣中水蒸氣冷凝成小水珠.所以干冰常用作人工降雨;
(2)漂白粉中含有氯化鈣和次氯酸鈣,所以,漂白粉屬于混合物;次氯酸鈣[Ca(ClO)2]與水和CO2反應(yīng)生成了碳酸鈣和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;
(3)在Na2FeO4中由于鈉顯+2價(jià)、氧顯-2價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6;
(4)生活中節(jié)約用水和防止水體污染措施較多.例如:洗菜水澆花,做到一水多用節(jié)約用水;生活污水不任意排放,能防止水體污染等.
故答為:(1)干冰;
(2)混合物;Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;
(3)+6;
(4)洗菜水澆花;生活污水不任意排放.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的分類、性質(zhì)和用途及其化合價(jià)求法等方面的知識(shí),求化合價(jià)時(shí)要理解化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和為零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從分子的角度看,物質(zhì)的三態(tài)變化的實(shí)質(zhì)就是( 。
A、分子運(yùn)動(dòng)速率改變
B、分子間隔改變
C、分子大小改變
D、分子種類改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是( 。
A、
是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B、
是用H2還原CuO來(lái)測(cè)定CuO中銅元素的含量
C、
是向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)按如下模式書(shū)寫(xiě)(下同):
碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3
NH3+H2O+CO2 
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 
;
(3)硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鋁離子
 

(2)水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)
 
;
(3)氯化鈉是由
 
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用名稱或化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)CO2
 
.   
(2)2個(gè)銅原子:
 

(3)3個(gè)鎂離子:
 
.  
(4)S2-
 

(5)+3價(jià)的鋁元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)硫化鈉
 
  
(2)碳酸鈣
 
  
(3)硝酸銀
 
  
(4)硫化氫
 
  
(5)氯化鈣
 
  
(6)硫酸
 

(7)碳酸
 

(8)硝酸
 
  
(9)氧化鐵
 

(10)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B;把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,試回答:寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A、
向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B、
向盛有氫氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量
C、
向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粒
D、
向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案