(2010?荊門)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,教師提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器,讓同學(xué)們從中選擇合適的儀器設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置,并比較分析各自設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)缺點(diǎn).請你參與他們的活動探究并完成下列填空:


【設(shè)計(jì)裝置】小霞、小紅、小華、小明四位同學(xué)利用如圖所示的儀器各自設(shè)計(jì)出一種實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:
小霞:②⑤⑦⑨小華:②⑤   小紅:①⑤⑥⑨小明:④⑤⑧⑩
【交流評價(jià)】同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置不合理,小紅、小明兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置可行.
(1)小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),只需將所選儀器中的
(填序號)換成⑥即可.
(2)請你分析小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不合理的原因
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法來進(jìn)行收集
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法來進(jìn)行收集

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置一致被評為“最佳創(chuàng)意獎”,它的優(yōu)點(diǎn)之一是
注射器來加入酸液,可以控制產(chǎn)生氣體的速率
注射器來加入酸液,可以控制產(chǎn)生氣體的速率
.此裝置還能用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種常見氣體,請用化學(xué)方程式表示制取這種氣體的反應(yīng)原理
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

【拓展應(yīng)用】利用小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇不同的藥品分組進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄于下表:
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
B 石灰石粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
C 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
D 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從制取和收集氣體的角度分析,一般選擇
A
A
組藥品(填組別序號)制取二氧化碳較為合適國.
(2)氣體驗(yàn)滿:檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)是否收集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明二氧化碳收集滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明二氧化碳收集滿了

(3)氣體檢驗(yàn):將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳.請回答:這種檢驗(yàn)方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗(yàn)方法
將生成的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁則說明該氣體是二氧化碳
將生成的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁則說明該氣體是二氧化碳
分析:【交流評價(jià)】(1)普通漏斗的下端太短,需要較多的稀鹽酸,會造成浪費(fèi),所以只要將普通漏斗換成長頸漏斗即可完成實(shí)驗(yàn),可以據(jù)此解答該題;
(2)二氧化碳能夠溶于水,所以不能用排水法來進(jìn)行收集,可以據(jù)此解答;
(3)小明用注射器來加入酸液,可以控制產(chǎn)生氣體的速率,可以據(jù)此解答該題;
【拓展應(yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇能夠反應(yīng)且利于氣體收集的反應(yīng),可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)來進(jìn)行驗(yàn)滿;
(3)能夠使石蕊溶液變紅的有多種氣體,所以不能用石蕊溶液來檢驗(yàn)二氧化碳,而應(yīng)該用澄清石灰水來進(jìn)行檢驗(yàn),可以據(jù)此解答該題.
解答:解:【交流評價(jià)】(1)普通漏斗的下端太短,需要較多的稀鹽酸,會造成浪費(fèi),所以只要將普通漏斗換成長頸漏斗即可完成實(shí)驗(yàn),即將⑦換成⑥;
(2)二氧化碳能夠溶于水,所以不能用排水法來進(jìn)行收集,故小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不合理;
(3)小明用注射器來加入酸液,可以控制產(chǎn)生氣體的速率,該裝置還可以用來制取氫氣,其反應(yīng)原理為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
【拓展應(yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇能夠反應(yīng)且利于氣體收集的反應(yīng),分析所給的實(shí)驗(yàn)方案可以知道A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率適中,所以可以用來在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳;
(2)根據(jù)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)來進(jìn)行驗(yàn)滿,即將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明二氧化碳收集滿了;
(3)能夠使石蕊溶液變紅的有多種氣體,所以不能用石蕊溶液來檢驗(yàn)二氧化碳,而應(yīng)該用澄清石灰水來進(jìn)行檢驗(yàn),具體操作為:將生成的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁則說明該氣體是二氧化碳.
故答案為:【交流評價(jià)】(1)⑦;
(2)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法來進(jìn)行收集;
(3)注射器來加入酸液,可以控制產(chǎn)生氣體的速率;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
【拓展應(yīng)用】(1)A;
(2)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明二氧化碳收集滿了;
(3)不正確;將生成的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁則說明該氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟知實(shí)驗(yàn)室氧氣和二氧化碳的制取原理和發(fā)生裝置收集裝置的選取原則.以及常用的氣體鑒別方法.
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