7．下列有關(guān)氧氣的用途中，體現(xiàn)其供給呼吸用途的是B．
A．富氧煉鋼；
B．醫(yī)療急救；
C．液氧炸藥；
D供給動植物呼吸．

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析，氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)，可用于醫(yī)療、潛水、登山宇航事業(yè)等．

解答 解：A、撫養(yǎng)煉鋼利用的是氧氣的助燃性，故A錯誤；
B、醫(yī)療急救利用的是氧氣幫助呼吸的性質(zhì)，故B正確；
C、液氧炸藥利用的是氧氣助燃的性質(zhì)，故C錯誤；
D、供給動植物呼吸．
故答案是：供給動植物呼吸．

點評 本題考查了氧氣的用途，完成此題，可以依據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在橫線上填寫“原子”、“分子”、“元素”．
水是由氫、氧兩種元素組成．水由大量的水分子構(gòu)成，每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成．水通電后生成氫氣和氧氣，其實質(zhì)是水分子分裂成氫原子和氧原子，2個氫原子再組合成1個氫分子，2個氧原子再組合成1個氧分子，由此可知，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．當(dāng)水加熱成水蒸氣時，水分子向空氣中擴(kuò)散．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
    傾倒液體		C．
檢查氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．天然氣用來作燃料B．二氧化碳用來作滅火劑
C．銅絲用來做導(dǎo)線D．用谷物、葡萄釀制美酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．有銅粉與金屬鎂、鐵、鋅粉中的一種組成的混合物，為了確定其成分并測定其組成，進(jìn)行如下實驗：
取該混合物粉末10g放入燒杯中，將140.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖．通過計算（寫出計算過程），
求：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）實驗所用稀硫酸由濃硫酸配制，濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽如表所示．則至少需要這種濃硫酸多少毫升？
硫酸（500 mL）
品名：硫酸
化學(xué)式：H2SO4
 
（3）第二次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱．B．氧氣E．過氧化氫溶液 Q．二氧化硫J．五氧化二磷M四氧化三鐵；
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；②硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；④氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣；⑤紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；⑥鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在探究我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同的活動中，用如圖所示的方法收集一瓶呼出的氣體，由此可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．呼出的氣體極易溶于水
B．呼出的氣體易溶于水
C．呼出的氣體不易溶于水
D．呼出的氣體和吸入的空氣成分是一樣的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知某工廠甲、乙兩車間排放的污水中各含有較大量且不同四種離子，這些離子分別是Na+，Ag+，Ba2+，F(xiàn)e3+，Cl-，NO3-，OH-，SO42-．若各自單獨排放會造成較大污染，如果混合后，再排放會大大降低污染程度．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，乙車間的污水呈堿性．由此所作的下列各項判斷中，正確的是（　�。�
A．甲車間的污水中可能含有Ba2+和OH-
B．乙車間的污水中可能含有Ag+和NO3-
C．甲車間的污水中不可能含有Na+和Cl-
D．乙車間的污水中不可能含有Fe3+和SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選上述儀器中的②⑥（填序號）組合成制氣裝置．
（2）小李同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當(dāng)集滿甲烷（難溶于水、比空氣輕）后需要將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)該從儀器①的a（填“a”或“b”）導(dǎo)入．該裝置還有其它用途，請你任舉一例：瓶中裝上濃硫酸，用來干燥氣體．
（3）小張想把⑤中所裝的氫氧化鈉溶液中含有的少量的氫氧化鋇除去，他需要的試劑為適量的Na2SO4溶液，提純過程中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4；Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NaOH．

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同步練習(xí)冊答案