【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

【答案】CaCO3 鋅原子和氫離子反應(yīng)生成鋅離子和氫分子 CaOH2+2HClCaCl2+2H2O 2H2O2H2+O2

【解析】

AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分,所以C是碳酸鈣,A能與D反應(yīng),能與碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)是酸,所以D為酸,可能是鹽酸,五種物質(zhì)為不同類別物質(zhì),A、B、E分別為單質(zhì)、氧化物和堿中的一種,A既可以與酸反應(yīng),又可以生成C(碳酸鈣),所以A只有堿[Ca(OH)2],能與A[CaOH2]相互轉(zhuǎn)化的氧化物是水,所以最后猜測E為單質(zhì)H2,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

根據(jù)以上分析可知:

1)所以C是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3,DE的反應(yīng)可以是鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,實(shí)質(zhì)為:鋅原子和氫離子反應(yīng)生成鋅離子和氫分子;

2)反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+2HClCaCl2+2H2O;

3)反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市教育主管部門為了讓同學(xué)們過好傳統(tǒng)佳節(jié)一一端午節(jié),特意將中考提前一天;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)閼c祝端午佳節(jié),決定自己動(dòng)手制作傳統(tǒng)食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有:生石灰、純堿、草木灰(K2CO3).將他們按一定比例混合加入適量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的探究:

(1)步驟②的操作所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、____________________;

(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中一定含有的物質(zhì)為:____________________;

(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,濾液中的溶質(zhì)一定含有:____________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

A

C

CO

CO2

B

CuO

Cu

Cu(NO3)2

C

CaCO3

CO2

H2O

D

H2SO4

H2

H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙

B. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

C. t2℃時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:_____、_____。

2)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和_____裝置相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就可以檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)寫出用A裝置還可以制取 常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。并說出它的一個(gè)重要用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。

定性檢驗(yàn)

(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,你的方法是_________________。

定量測定:

(2)若利用沉淀法測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。

(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為m1,根據(jù)你確定的反應(yīng)原理,你需要通過實(shí)驗(yàn)測量沉淀(填化學(xué)式)____的質(zhì)量(假設(shè)你測得的沉淀的質(zhì)量為m2)。

(4)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,獲得數(shù)據(jù)m1、m2,把方案填在下表中。

適用的儀器名稱

實(shí)驗(yàn)步驟

____________

______

(5)數(shù)據(jù)處理:

請用含m1、m2的式子表示所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),______________________。

分析討論:

(6)要測定混合物中某成分的含量,可通過化學(xué)方法將不易測定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測量的物質(zhì)。除沉淀法外,還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_______________來測定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《常見的酸》以后,對蚊蟲分泌的讓人痛癢不止的蟻酸產(chǎn)生了興趣。他們在老師指導(dǎo)下對蟻酸進(jìn)行探究。

(查閱資料)蟻酸的主要成分是甲酸,甲酸的化學(xué)式為HCOOH;甲酸溶于水,在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成兩種氧化物。

(提出問題)甲酸溶液是否具有酸性?

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明甲酸溶液顯____性。

(提出問題)甲酸分解生成的兩種氧化物是什么?

(推斷與猜想)

⑴小組同學(xué)根據(jù)甲酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水。

⑵他們對另一種氧化物提出兩種猜想:猜想①:二氧化碳;猜想②:一氧化碳。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

為了證明自己的猜想,他們將甲酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

Ⅰ.裝置A中澄清石灰水無明顯變化。

Ⅱ.裝置C中的黑色粉末變紅色。

. 裝置D中澄清石灰水變渾濁。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)甲酸具有酸性,在一定條件下分解生成水和_______

(拓展延伸)人被蚊蟲叮咬后,在其叮咬處涂抹______________可減輕痛癢。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

A

C

CO

CO2

B

CuO

Cu

Cu(NO3)2

C

CaCO3

CO2

H2O

D

H2SO4

H2

H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖。

1)用數(shù)字和符號表示:

金屬鐵中鐵元素化合價(jià)_____

氯化鐵中的陽離子_____。

2)向少量鐵銹中加入足量稀硫酸中,反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

3)暖寶寶中的主要成分是炭粉、鐵粉、氯化鈉,利用鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化變成鐵銹,而放出熱量,其中氯化鈉的作用為_____。

4)服用FeSO4補(bǔ)充鐵元素,可以預(yù)防_____(填序號)。

A 貧血 B 骨質(zhì)疏松 C 甲狀腺疾病 D 侏儒癥

Fe FeSO4,則甲物質(zhì)的類別可能屬于_____填(“酸”、“堿”或“鹽”),此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

5)寫出Fe3O4Fe的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

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