1．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（　　）
A．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B．反應(yīng)中都有紅色固體生成
C．反應(yīng)條件相同D．反應(yīng)的生成物不同

分析 根據(jù)一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)生成物的性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、反應(yīng)產(chǎn)生的氣體CO2沒有毒性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、反應(yīng)中都有紅色固體生成，故選項(xiàng)說法正確．
C、木炭與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)條件是高溫，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下可以反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、一定條件下，反應(yīng)可以都生成了二氧化碳和銅，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，掌握一氧化碳、木炭與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)的現(xiàn)象、條件及生成物的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途，主要不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣急救病人B．食品包裝袋充氮?dú)?/td>
C．鐵鑄造成鐵鍋D．氫氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)．
（1）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶
①在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性
②汽車車體的鋼材表面刷漆，如果漆被擦掉會(huì)生銹，原因是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
③現(xiàn)在很多汽車用鋁輪轂，其防銹效果好．鋁不易生銹的原因是常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜．
④報(bào)廢的汽車會(huì)產(chǎn)生許多廢鋼鐵，目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其意義有AC （填字母）．
A．節(jié)約金屬資源       B．合理開采礦物       C．減少廢金屬對(duì)環(huán)境的污染
（2）氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，生成物中都有氯化鈉．

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成（填微粒名稱）．由圖1知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的A（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系．
A． 最外層電子數(shù)       B．內(nèi)層電子數(shù)      C．質(zhì)子數(shù)
②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），請(qǐng)標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價(jià)：+3．
（3）空氣中二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng)．在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（CH3OH）同時(shí)生成水，其過程如圖所示，試回答下列問題：

①上述合成路線中用到15%～20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），它的作用是CO2吸收劑．乙醇胺由四種元素組成，其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2：7．
②試寫出上述合成線路中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑b3H2+CO2═CH3OH+H2O
③上述合成路線對(duì)于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于減少煙道氣中二氧化碳排放到空氣中造成溫室效應(yīng)．
④上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為乙醇胺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．高爐煉鐵的還原劑是（　　）
A．焦炭B．鐵礦石C．氫氣D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：
 族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 0
 2 3  Li
鋰6.941		 4 Be
鈹
9.012		 5 b
硼
10.81		 6 C
碳
12.01		 7 N
氮
14.01		 8 O
氧
16.00		 9 F
氟
19.00		10Ne
氖
20.18
 311Na
鈉
22.99		12Mg
鎂
24.31		 13Al
鋁
26.98		 14Si
硅
28.09		15 P 
磷
30.97		 16  S
硫
32.06		 17Cl
氯
35.45		 18Rr
氬
39.95
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鈹元素的一條信息：鈹?shù)脑胤?hào)為Be．
（2）一般說來，金屬元素的原子最外層電子數(shù)目＜4個(gè)（填“＜”或“=”或“＞”）：寫出由上表中元素組成的AB3型化合物是AlCl3（填化學(xué)式）．
（3）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種），其陽離子符號(hào)是Na+．
（4）周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D（填標(biāo)號(hào)）．
A．He和Ne  B．He和Mg  C．Al和Si  D．F和Cl
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體，（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪種氣體？
（1）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒氧氣．
（2）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟水蒸氣．
（3）澄清石灰水長(zhǎng)期放在空氣中會(huì)變渾濁二氧化碳．
（4）冷藏過的汽水，放在桌上一段時(shí)間，瓶壁上有一層水珠，說明水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．黃銅和純金------在空氣中灼燒
B．水和過氧化氫溶液-------二氧化錳
C．一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w-------紫色的石蕊溶液
D．空氣與二氧化碳-----帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體討論】（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇B．
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量．
（3）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性．
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組   別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（5）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)證明空氣中有水存在的例子．（任寫兩個(gè)）

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