【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答:
(1)實驗A:傾倒二氧化碳時,觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是 。
(2)實驗B:銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是 。
(3)實驗C:裝置末端酒精燈的作用是 。
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【題目】最近科學家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是
A.化學性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運動
C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大
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【題目】實驗室部分常用儀器如圖所示:
(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,選擇的儀器有 (填選項字母);不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是 。
(2)選擇上述儀器組裝一套實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置,還需補充的一種玻璃儀器是 (填儀器名稱),反應的化學方程式為 。
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【題目】某實驗小組同學想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳(所用裝置氣密性良好)。
【查閱資料】
a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小;
b、CaCl2溶液呈中性。
(1)裝置B的作用是 。
(2)實驗中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生,但較長時間后,經(jīng)驗證D中二氧化碳仍然沒有收集滿,原因是 。
(3)針對上述現(xiàn)象,同學們改進并成功完成了實驗,在處理廢液時,小新同學想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道,但小帆同學認為這種做法不正確,應該先對廢液中溶質(zhì)的成分進行探究。
【猜想與假設】猜想1:溶質(zhì)為CaCl2;猜想2:溶質(zhì)為CaCl2和HCl。
【實驗與驗證】
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量廢液于試管中,向其中加入 |
| 猜想2正確 |
【反思與應用】為避免污染,向廢液中加入過量的 (填化學式),反應完全后過濾,就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。
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【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是( )
①用酒精燈外焰加熱 ②試管外壁有水 ③試管底部接觸燈芯
④試管內(nèi)的液體超過容積的1/3 ⑤沒有進行預熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④
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【題目】我國古代有幾大聞名世界的化學工藝是( )
A.燒陶瓷、指南針、造紙 B.燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒
C.燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D.制火藥、指南針、造紙、印刷
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【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉化為碳酸鈉,現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關系如圖所示:
請通過計算回答:[
(1)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為 (填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”)。
(2)a= g。
(3)當沉淀剛好達到最大質(zhì)量時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.01%)
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【題目】屬于復分解反應的是( )
A.4NH3+3O26H2O+2N2
B.Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3↓+Na2SO4
C.2FeCl2+Cl2═2FeCl3
D.2HgO2Hg+O2↑
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【題目】有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的主要原因是
A.氧氣無毒 B.氧氣能助燃
C.氧氣能燃燒 D.氧氣提供呼吸
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