【題目】“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;(計算結(jié)果精確至0.1%)
(3)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒,需此消毒液_____kg,水_____kg。
【答案】76 31.6% 0.1 9.9
【解析】
(1)利用相對分子質(zhì)量等于化學式中各種元素原子量之和求解。
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析。
(3)根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析。
(1)相對分子質(zhì)量等于化學式中各種元素原子量之和,故過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是:12×2+1×4+16×3=76故答案為:76;
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= =31.6%;故填:31.6%;
(3)設需要40%的過氧乙酸的質(zhì)量為x
40%×x=10kg×0.4%
x=0.1kg
需要水的質(zhì)量為10kg﹣0.1g=9.9kg
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【題目】下圖是初中化學實驗室中常用儀器,按要求回答下列問題:
⑴實驗室制取并收集一瓶二氧化碳,需要選擇上述的儀器有B和_______(填字母序號),反應的化學方程式是________該裝置也可用于實驗室制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_______。
⑵若選用上述儀器C和_______(填字母序號)可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時,連接好儀器后,裝入藥品前必不可少的一項操作________________。
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【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時,發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些白色的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閱資料獲知:這些白色的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。
(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____(填“硬水”或“軟水”),加熱Ca(HCO3)2時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)小明和小欣對水垢的成分提出猜想。
小明認為只有CaCO3,
小欣認為只有Mg(OH)2,
你的猜想是:_____
(3)小明為了證明自己的猜想,設計如下實驗方案:
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量水垢于試管中,加入過量的_____。 | 觀察到_____(寫現(xiàn)象);反應的化學方程式_____。 | 水垢中有CaCO3 |
②向①反應后的試管中滴加2~3滴氫氧化鈉溶液 | 觀察到_____(寫現(xiàn)象)。 | 水垢中沒有Mg(OH)2,小明的猜想成立。 |
(反思評價)小欣不認可小明的結(jié)論,認為他的實驗操作有缺陷,原因是_____。
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【題目】實驗室中常用3%﹣5%的 NaHCO3溶液來進行濃硫酸的事故處理燒杯中有100g NaHCO3溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得反應后比反應前物質(zhì)總質(zhì)量減少3.3g。請計算:
(1)碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程)
(2)將上述100g NaHCO3溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的溶液,需加水_____g。
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【題目】被譽為中國“新四大發(fā)明”的高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付極大地提高了人們的生活質(zhì)量。
(1)高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸,滌綸屬于_____(填“天然”或“合成”)材料,列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的_____作用。
(2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念。“低碳”就是較低的_____(填化學式)排放。
(3)很多手機外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時選擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉,以鋁為例,寫出不能在空氣中熔煉的原理_____(用化學方程式表示)。
(4)網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過“餓了么”網(wǎng)站訂了外賣套餐:紅燒肉、蒜蓉西蘭花、米飯、鮮榨橙汁,其中富含淀粉(糖類)的食物是_____。
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【題目】一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則反應后氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為
A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%
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【題目】某學習小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)。
(1)實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的______________;
(2)實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥、稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述再進行的操作的順序是_____________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應_______________;
(3)B中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________ ;
(4)若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是___________;
A 反應前加入稀酸的體積 B 反應前加入稀酸的質(zhì)量分數(shù)
C 實驗前反應裝置中空氣的體積 D 實驗條件下氫氣的密度
(5)若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與酸充分反應后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為______________;
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將_____________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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