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二氧化氮氣體可以通過下面反應制取:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2H2O+2NO2↑.二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,能和水反應生成硝酸和NO.NO和NO2都是空氣的污染物.現給出下列裝置(A-F):
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(1)制取二氧化氮的發(fā)生裝置和收集裝置應分別選用上述哪些裝置?
(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式.
(3)NO遇到氧氣就會變成NO2,如何收集NO?
(4)用上圖F演示分子運動時,為了縮短演示實驗的時間,NO2最好放在
 
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到什么現象?
分析:(1)根據制取二氧化氮的反應物的狀態(tài)、反應條件、二氧化氮的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(2)根據反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
(3)根據一氧化氮的性質可以選擇收集的方法;
(4)微觀粒子是不斷運動的,密度越大的氣體,運動的越慢,密度越小的氣體,運動的越快.
解答:解:(1)利用銅和濃硝酸反應制取二氧化氮不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化氮的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,二氧化氮有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境,為了防止二氧化氮污染環(huán)境,可以用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮氣體,即用E裝置收集二氧化氮較好.
由分析可知,制取二氧化氮的發(fā)生裝置和收集裝置應分別選用B、E裝置.
(2)二氧化氮和水反應的化學方程式為:3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(3)一氧化氮能和空氣中的氧氣反應,所以不能用排空氣法收集,一氧化氮難溶于水,可以用排水法收集.
(4)因為二氧化氮的密度比空氣大,所以二氧化氮比空氣運動的慢,為了縮短演示實驗的時間,二氧化氮最好放在上面的集氣瓶中.
故填:上.
抽去兩瓶之間的玻璃片,能夠觀察到:紅棕色氣體向下擴散,最后兩個集氣瓶中的氣體都變成紅棕色.
點評:本題主要考查裝置的選擇、化學方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
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科目:初中化學 來源: 題型:

13、現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應得到,其化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無色氣體,難溶于水,一遇到O2就會變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物.現給出下列裝置(A~G),請回答有關問題:

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮氣體時,所選擇的裝置依次為
B、C、F
(填序號);
(2)收集NO氣體時應用
排水
法;
(3)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO;

(4))用如上圖G裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現象是:
上瓶氣體顏色逐漸變淺,下瓶氣體顏色逐漸加深,最后顏色相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較、歸納與遷移,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
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(1)用A和C組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為
 
,
將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
 
,只能用該收集裝置收集二氧化碳氣體是因為
 
,驗滿的方法是
 

(3)現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O 得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,NO2是造成酸雨的污染氣體之一,可以和NaOH溶液反應而被吸收.
①制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
 
,收集二氧化氮的裝置可以選
 
;
②用上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示時間,NO2最好放在
 
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.

已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應:Cu+4HN03(濃)=Cu(NO32+2N02↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物,NO2能與堿溶液反應.現給出下列裝置(A-F):
(1)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
B
B
,收集二氧化氮的裝置最好選
E
E

(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO

(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過
濃硫酸
濃硫酸
.(填物質名稱)
(4)NO一遇到O2就會變成NO2,收集NO應用
排水
排水
法.
(5)用如圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,N02最好放在
面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
紅棕色氣體飄下,兩個瓶子中都充滿了紅棕色氣體,最后兩瓶中氣體顏色相同
紅棕色氣體飄下,兩個瓶子中都充滿了紅棕色氣體,最后兩瓶中氣體顏色相同

(6)小林同學用裝置BC組合制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
CO2
CO2
;試用最簡單的方法驗證他制取的氣體
向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,變渾濁
向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物.現給出下列裝置(A~F):

(1)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO
;
(2)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
B
B
,收集二氧化氮的裝置應該選
E
E
;
(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過
濃硫酸
濃硫酸
;E裝置中NaOH溶液的作用是
吸收NO2,防止大氣污染
吸收NO2,防止大氣污染

(4)NO一遇到O2就會變成NO2,收集NO應用
排水
排水
法;
(5)用如圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
上面集氣瓶中紅棕色氣體向下面集氣瓶擴散直到均勻混合
上面集氣瓶中紅棕色氣體向下面集氣瓶擴散直到均勻混合

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