9.聯(lián)合國衛(wèi)生組織推薦使用中國的鐵鍋作炊具,是因為( 。
A.鐵的價格比銅便宜B.鐵的導熱性能比鋁好
C.適當補充鐵元素有益健康D.鐵鍋做菜味道更好

分析 使用鐵鍋可以為人體補充鐵元素,以滿足人體對二價鐵的需求.

解答 解:A.鐵鍋價格便宜,但不是向全世界大力推廣的主要原因.
B.導熱性好是鐵的物理性質(zhì),從有益于人類健康方面來考慮,不是向全世界大力推廣的主要原因.
C.使用鐵鍋烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素,可以預防缺鐵性貧血,是向全世界大力推廣的主要原因.
D.做菜的味道好,不是向全世界大力推廣的主要原因.
故選C.

點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置.其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示.
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為15,在化學反應中該原子易得到電子;
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列含氯物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( 。
A.Ca(ClO)2B.Cl2C.NH4ClD.KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣大.
(2)將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣大.
(3)裝置中預先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從a端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.某地產(chǎn)石灰石,所含的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應.為測定該石灰石中碳酸鈣的含量,現(xiàn)進行下列實驗:稱取25g石灰石放在燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,反應恰好完全,這時稱得燒杯和其中物質(zhì)的質(zhì)量共為116.2g.求:
(1)反應中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量.
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①分液漏斗,②集氣瓶.
(2)某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學應如何使用E裝置?E裝置充滿水后正放,氣體由b端進入(或E裝置充滿水后倒放,氣體由a端進入).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“y”代表的是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列分別是實驗室制取、收集、檢驗、驗滿二氧化碳的裝置圖,其中有錯誤的是( 。
A.B.C.D.D、

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同步練習冊答案