下列有關(guān)微粒說法不正確的是（）

A.在化學(xué)反應(yīng)中，離子一定不能再分

B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變

C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）水是生命之源，水與我們的生產(chǎn)﹑生活等都有密切的關(guān)系。

①凈化水的操作有：A.過濾B.蒸餾C.靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是___（填選項(xiàng)字母）。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的_____。

②在日常生活中，木柴﹑紙箱等可燃物著火常用灑水滅火，其原理主要是______

（2）我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大家，農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的資源。

①將秸稈還田，可作為農(nóng)家肥料，但某植物在生長過程中還需要施用復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是___（填選項(xiàng)字母）。

A KNO3

B CO(NH2)2

C NH4H2PO4

D NH4NO3

②以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒；該塑料屬于____（選填“合成有機(jī)高分子”、“天然有機(jī)高分子”、“合金”）材料。

③在農(nóng)村，秸稈曾經(jīng)作為家庭燃料廣泛使用，但秸稈不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生__氣體與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。為了使秸稈能夠充分燃燒，火更旺，人們常說“火要虛”， 其原理是___的接觸面積。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市寧津縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖象，能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�

A.高溫煅燒石灰石

B.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省遼源市）2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

32克三氧化硫中硫元素的質(zhì)量為多少克? （只填計(jì)算結(jié) 果）

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省遼源市）2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用正確的化學(xué)用語填空:

（1）2個(gè)氮原子______；

（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；

（3）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省遼源市）2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.干冰用于人工降雨

B.氧氣煉鋼

C.活性炭凈水

D.銅絲作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省肇慶市四會(huì)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 電解水

B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別不斷加入鎂粉和鋅粉

D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖甲所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。

（結(jié)論）分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____和_____，一定不是_____。

（拓展提高）為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是

A.硅是金屬 B.“干水”與“干冰”成分相同

C.“干水”是純凈物 D.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

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