20．下列有關(guān)實驗設(shè)計達(dá)不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
鑒別二氧化碳和氧氣B．
收集氫氣C．
探究二氧化碳的溶解性D．
證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

分析 A、根據(jù)氧氣有助燃性，二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氣的密度比空氣小進(jìn)行分析；
C、根據(jù)二氧化碳溶于水，瓶內(nèi)的氣壓減小，瓶子會變癟進(jìn)行分析；
D、根據(jù)控制變量法的正確操作方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該是短進(jìn)長出，故B正確；
C、二氧化碳溶于水，瓶內(nèi)的氣壓減小，瓶子會變癟，可以驗證，故C正確；
D、通過兩個實驗的對比，只能驗證鐵生銹需要水蒸氣，不能驗證需要氧氣的條件，故D錯誤．
故選：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．把二氧化碳?xì)怏w通入足量的澄清石灰水中，生成5克白色沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．   風(fēng)力發(fā)電B．
 太陽能取暖		C．
鐵礦石煉鐵		D． 
海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水		澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．
有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是；取少量反應(yīng)后濾液加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．
【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒有．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是一是可以通過檢驗反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．小明幫老師配制氫氧化鈉溶液和稀鹽酸溶液，一時忘記貼標(biāo)簽了．請你幫忙鑒別．可能會用到的藥品：紫色石蕊試液、無色酚酞試液、鋅粒（Zn）、光亮的鐵釘（Fe）、生銹的鐵釘（Fe2O3）、氧化銅（CuO）、硫酸銅溶液（CuSO4）、石灰石（CaCO3）等
方案藥品實驗現(xiàn)象結(jié)論反應(yīng)原理（即方程式）
方案
（取樣）		紫色石蕊試液一支試管中溶液顏色變紅色，一支試管溶液顏色變藍(lán)色能使紫色石蕊試液變紅色的是稀鹽酸，變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．油炸食物中可能會含有微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，為了身體健康盡量少吃油炸食品．以下有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是（　�。�
A．丙烯醛是有機(jī)物
B．丙烯醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：1：4
C．丙烯醛的相對分子質(zhì)量是56
D．丙烯醛是由3個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空
（1）2個鎂離子2Mg2+
（2）兩個氮原子2N
（3）鉆石的主要成分C
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若B裝置中固體為鋅粒，液體是稀硫酸試劑可制H2．要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C相對于B裝置的優(yōu)點有能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止．
（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列變化中，屬于緩慢氧化的是B
A．木炭在氧氣中的燃燒       B．酒和醋的釀造        C．火藥爆炸                 D．動植物的呼吸．

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同步練習(xí)冊答案