【題目】以鐵為代表的金屬與人類活動(dòng)息息相關(guān)。

（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的__________性， 鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有__________（選填“熱塑”或“熱固”）性。

（2）作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬，鐵制品的銹蝕是非常常見的，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的_______________接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（3） 工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達(dá)到除銹目的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:_______________。

（4）將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有____________________。

【答案】導(dǎo)熱 熱固 水、氧氣 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 銀、銅

【解析】

（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性，來(lái)燒水、做飯， 鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性，即使高溫也不會(huì)熔化為液態(tài)。

（2）鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣、水接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（3） 工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達(dá)到除銹目的，鐵銹主要成分是氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

（4）金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，且金屬活動(dòng)性差距越大，反應(yīng)越易發(fā)生。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，鐵粉先與AgNO3溶液反應(yīng)，Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2，待AgNO3溶液反應(yīng)完以后，鐵粉再與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)，Fe+Cu(NO3)2= Fe(NO3)2+Cu，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則Cu(NO3)2溶液完全參加反應(yīng)沒(méi)有剩余，濾渣中一定含有生成的銀、銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）下列食物中富含維生素的是_____（多選少選均不給分）；

A 蘋果 B 牛肉 C 米飯 D 花生油 E 西紅柿

（2）聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是具有推廣價(jià)值的一種烹飪工具。用鐵鍋?zhàn)霾�，其�?yōu)點(diǎn)是可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素。鐵元素在人體中屬于____元素（填“微量”或“常量”）；

（3）三大合成材料指的是_____、合成纖維、合成橡膠。合成材料廢棄物的急劇增加帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，如“白色污染”等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�

A.原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B.CO2中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，所以O2中氧元素的化合價(jià)也為﹣2

C.Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D.同溫下加熱分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)古文獻(xiàn)記載內(nèi)容理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.《本草綱目》“燒酒”條目下寫道：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上其清如水，味極濃烈，蓋酒露也。”這里所用的“法”是指蒸餾

B.據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”， “上火下澤”。 澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是指“甲烷”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。

C.《呂氏春秋別類編》中“金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛”體現(xiàn)了合金硬度的特性。

D.《本草綱目》中“冬月灶中燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”里面的“堿”主要是氫氧化鉀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽的種類繁多,用途廣泛。

(1)NaCl可用作__________。

(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可提高農(nóng)作物的抗旱能力，是一種優(yōu)質(zhì)化肥,它能顯著提高土壤中__________元素的含量，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

(3)CuSO4與鐵反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

濃硫酸

氣體干燥劑

濃硫酸有脫水性、腐蝕性

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

小蘇打

治療胃酸過(guò)多

小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D

稀有氣體

制造多種用途的電光源

通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )

A.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子

D.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于梳理有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。以下歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)用語(yǔ)與意義

B.化學(xué)巨匠與貢獻(xiàn)

2N——表示兩個(gè)氮原子

3H2O2—一表示3個(gè)氫分子和3個(gè)氧分子

Al3+——表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

拉瓦錫――用定量方法研究了空氣的成分

門捷列夫――發(fā)現(xiàn)元素周期律

張青蓮――發(fā)明聯(lián)合制堿法

C.對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)的認(rèn)識(shí)

D.常見物質(zhì)的鑒別

氣體壓縮—一氣體分子之間的間隔變小

活性炭除去異味——活性炭具有吸附性

蠟燭燃燒后質(zhì)量減少——不遵循質(zhì)量守恒定律

鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀——觀察顏色

鑒別硬水和軟水——加肥皂水后攪拌

鑒別過(guò)氧化氫溶液和水―一加入二氧化錳觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為應(yīng)對(duì)新冠肺炎病毒，由清華大學(xué)天津高端裝備研究院研制的空氣凈化凝膠，可以緩慢釋放二氧化氯（ClO2）是一種新型室內(nèi)空氣凈化劑。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）從物質(zhì)分類的角度二氧化氯屬于__________（填“有機(jī)物”或者“氧化物”）。

（2）從物質(zhì)組成的角度二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為__________。二氧化氯的化學(xué)式量為________。二氧化氯中氯元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為__________。

（3）從物質(zhì)性質(zhì)的角度使用該空氣凈化凝膠時(shí)，通常放在室內(nèi)較高處，由此推測(cè)該物質(zhì)可能具有的物理性質(zhì)為_______________________（填一條）。

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