【題目】日常生活中很多問(wèn)題需要化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化硫是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.我國(guó)規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘元素
C.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”
D.在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液會(huì)失效

【答案】A
【解析】A、煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，故A錯(cuò)誤，A符合題意；

B、我國(guó)規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘元素，故B正確，B不符合題意；

C、研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”，故C正確，C不符合題意；

D、在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液會(huì)失效，鐵與硫酸銅反應(yīng)，故D正確，D不符合題意.

故答案為：A.

A、根據(jù)二氧化硫?qū)Νh(huán)境的影響，進(jìn)行分析判斷；
B、食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述；
C、根據(jù)減少“白色污染”的措施，進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B.臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空
C.SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D.隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．空氣、熟石灰、冰水、蔗糖
B．KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫(xiě)下表空白

組 別

A組

B組

C組

分類標(biāo)準(zhǔn)

純凈物

堿

???

不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)

空氣

???

SO2


（2）請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)原理，寫(xiě)出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式???.
（3）NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng)，實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請(qǐng)回答：Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒心芙怆x出的???結(jié)合生成了???.
（4）請(qǐng)依據(jù)（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是 .
A.H+、OH-???????????????
B.CO32-、H+
C.Cu2+、OH-?????????????
D.Na+、Cl-
（5）在實(shí)驗(yàn)室有一些常識(shí)，如：氫氧化鈉固體必須密封保存，原因是：??? ， 濃硫酸必須密封保存，原因是：??? ， 如果濺到皮膚上應(yīng)該先???,然后再???.打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋，瓶口有白霧，原因是：???.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中含少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱量該樣品11 g放入燒杯中，再加入50 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中溶液質(zhì)量為56.6 g。（已知：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑；氯化鈉不與鹽酸反應(yīng)）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。
（2）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）。
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近媒體接連曝光食品安全事件后，大家都在問(wèn)“我們還能吃什么？”，以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是( )
A.檢測(cè)出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
C.我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必需安全，因而食品的種類盡可能少為好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是( )
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后，某同學(xué)進(jìn)行歸納小結(jié)如下。你認(rèn)為正確的是（ ）
A.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般約為5mL
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度
C.用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D.將易潮解的固體（如氫氧化鈉）直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)的紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“化學(xué)——人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵”，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出下列事例的說(shuō)明中與化學(xué)緊密相關(guān)的一項(xiàng)( )
A.紫莖澤蘭、飛機(jī)草……外來(lái)物種的入侵已經(jīng)給我國(guó)造成了約4000億人民幣的損失。——外來(lái)物種的入侵
B.植樹(shù)造林，既綠化了環(huán)境，又改善了局部氣候——植樹(shù)造林
C.道路、橋梁的大量修建，極大地改善了民生——交通發(fā)達(dá)
D.化肥的合理施用有效地促進(jìn)了我國(guó)糧食產(chǎn)量的提高——化肥的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
（1）【作出猜想】①甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
②乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和???兩種物質(zhì)。
③丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
（2）【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中
鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色
猜想②成立
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液
溶液變???色
猜想③成立
（3）【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想①不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想②也不成立，他的理由是???。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想③成立。
（4）【知識(shí)拓展】
①生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？???（填“能”或“不能”）
②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式???。

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同步練習(xí)冊(cè)答案