溶液是生活中常見的物質．20℃時，向兩只試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．
①圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是
 
（填“a”或“b”）
②若不考慮水分的蒸發(fā)，將甲升溫至固體全部溶解，其溶液中溶質的質量分數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）
考點：固體溶解度曲線及其作用,溶質的質量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定溶解度曲線，根據(jù)溶質質量分數(shù)的計算公式確定溶質質量分數(shù)的變化，據(jù)此解答．
解答：解：①20℃時，b的溶解度小于a的溶解度，故有固體剩余的是b物質，圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是b，故填：b；
②不考慮水分的蒸發(fā)，將甲升溫至固體全部溶解，溶質質量增大，故其溶液中溶質的質量分數(shù)變大，故填：變大．
點評：掌握溶解度曲線的意義和溶液組成的改變對溶質質量分數(shù)的變化的確定是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
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碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
（1）每袋該食鹽中碘元素的質量
 
mg．
（2）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg，假設碘的來源緊靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為
 
g．
（3）在生產(chǎn)過程中，每噸食鹽需要加入的碘酸鉀的質量是多少g？（寫出計算過程）

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根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（　�。�
A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水B．鐵能在氧氣中燃燒C．白磷的著火點比紅磷的低D．氧氣約占空氣質量的
1
5
A、AB、BC、CD、D

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某學生為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了四種方案：
①將Fe、Ag分別加入到CuSO4溶液中；
②將Fe、Ag分別加入到FeSO4溶液中；
③將Fe分別加入到CuSO4、AgNO3溶液中；
④將Cu分別加入到FeSO4、AgNO3溶液中．
其中可行的方案有（　　）
A、①或④B、①或②
C、②或③D、③或④

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科目：初中化學 來源： 題型：

向100g10%的硝酸鉀溶液中加入12.5g硝酸鉀固體，全部溶解后，所得溶液中溶質質量分數(shù)為（　�。�
A、12.5%B、20%
C、22.5%D、25%

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中的下列物質分別放入適量水中充分攪拌，不能得到溶液的是（　�。�
A、食鹽B、蔗糖C、白酒D、菜油

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（　�。�
A、吸附B、沉淀C、蒸餾D、過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭小實驗不能達到預期目的是（　�。�
A、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制得二氧化碳
C、用嘴向澄清石灰水吹氣，石灰水變渾濁
D、把冷碟子放在蠟燭火焰上方可收集到炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
傾倒液體
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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