用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空:
(1)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)氫氧根離子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
;
(4)含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字解答;
(3)根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是鋁離子,寫出離子符號;
(4)根據(jù)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=
元素原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行解答;
解答:解:
(1)在空氣中占78%(體積百分含量)是氮氣,保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,其化學(xué)式為:N2
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故氫氧根離子可表示為:OH-
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是鋁離子,鋁離子可表示為:Al3+
(4)設(shè)含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%的氧化物的化學(xué)式為SxOy;可得
40%=
32x
32x+16y
×
100%,解答
x
y
=
1
3
由此可得 該氧化物的化學(xué)式為 SO3;
答案:
(1)N2   (2)OH-   (3)Al3+  (4)SO3
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲,乙,丙,丁是四種含碳元素的物質(zhì),它們之間能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
①甲+O2→乙
②甲+乙→丙
③乙+Ca(OH)2→丁↓+H2O
④丙+CuO→Cu+乙
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲為
 
,乙為
 
,丙為
 
,丁為
 

(2)寫出上述②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用如圖所示部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體.
(1)裝置A中盛放的藥品是
 
和稀鹽酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是
 
,用C裝置來收集二氧化碳時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
 
處(填寫“a、b、c”,下同);驗證CO2是否滿集氣瓶時,把燃著的木條應(yīng)放在
 
處;檢驗所得氣體是否為CO2的化學(xué)方程式為
 

(3)因?qū)嶒炐枰,有甲,乙兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)準備對裝置做如下改進.甲組:將試管換成錐形瓶(配適當(dāng)?shù)碾p孔塞,以便制較多量的CO2);乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認為以上可行的是
 
組的方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應(yīng),生成固體氧化銅和二氧化碳氣體,測得反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變.則原固體混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答(在標準狀況下,空氣的密度為1.293g/L,平均相對分子質(zhì)量為29).
性化學(xué)式物理質(zhì)CH4O2SO2NH3C2H2HClCl2H2
標態(tài)密度(g/L)0.7141.4292.8570.7591.1611.6293.170.0893
溶解性極難溶不易溶易溶極易溶微溶極易溶可溶難溶
(1)已知CO劇毒,下表給出某些氣體及收集方法,正確的是
 

收集方法向下排空氣法向上排空氣法排水法
ANH3、H2HCl、SO2H2、Cl2
BCH4、NH3Cl2、C2H2CH4、C2H2
CH2、COCO2、SO2CO2、HCl
DH2、CH4CO2、O2N2、CO
(2)請計算出第一個表格里面中各氣體的相對分子質(zhì)量后,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?把你的發(fā)現(xiàn)用文字表述出來:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,將40g食鹽放入100g水中,充分溶解后過濾,濾紙上留有10g固體,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色晶體,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為:

(1)請寫出上述實驗過程中的操作名稱:操作①
 
,操作②蒸發(fā).
(2)上述敘述中茶多酚的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)保存茶多酚晶體時應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A、2Na:“2”表示兩個鈉元素
B、SO2:“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-:“2-“表示硫元素的化合價為負二價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
①糧食釀成酒     ②石油分餾    ③用活性炭除去有毒氣體    ④植物的光合作用  ⑤霓虹燈光閃爍
⑥用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車.
A、①②④B、①④⑥
C、②③⑤D、③⑤⑥

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