15．亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食．亞硝酸鹽能致癌，因有良好的著色防腐作用，廣泛用于肉類食品添加劑，但用量嚴(yán)格限制．亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉．加熱至300攝氏度以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w．
請(qǐng)根據(jù)信息試設(shè)計(jì)出一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案（試劑任選，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告）：
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)想現(xiàn)象與結(jié)論

分析 根據(jù)亞硝酸鈉和氯化鈉的性質(zhì)可以設(shè)計(jì)區(qū)分的方案．

解答 解：區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的實(shí)驗(yàn)方案為：取適量的兩種固體分別置于兩支試管中，分別滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是食鹽，產(chǎn)生紅棕色氣體的原固體是亞硝酸鈉．
故答案為：取適量的兩種固體分別置于兩支試管中，分別滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是食鹽，產(chǎn)生紅棕色氣體的原固體是亞硝酸鈉．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某物質(zhì)1.4g完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8gH2O，則對(duì)該物質(zhì)的相關(guān)判斷正確的是（　　）
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．該物質(zhì)分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．飽和溶液一定是濃溶液
B．某固體溶質(zhì)的飽和溶液升高溫度后一定會(huì)變成不飽和溶液
C．析出晶體后的溶液在溫度不變的情況下一定還是飽和的
D．某溶液冷卻到一定溫度時(shí)能析出晶體，就可以證明原溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)燃燒說法解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用嘴吹滅蠟燭--降低了蠟燭的著火點(diǎn)
B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶--清除和隔離可燃物
C．用扇子扇煤爐，越扇越旺--供給燃燒所需的氧氣
D．實(shí)驗(yàn)室酒精燈的熄滅用燈帽蓋滅--隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有A、B、C、D、四種元素，已知A元素是地殼中含量最多的非金屬元素；B元素原 子核內(nèi)沒有中子；C元素的原子失去3個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同；D元 素的原子核外有3個(gè)電子層，最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個(gè)．
①A元素組成的常見單質(zhì)的名稱是氧氣
②B元素的元素符號(hào)為H
③A、C元素形成的化物的化學(xué)式為Al2O3
④畫出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我區(qū)莊行菜花節(jié)，油菜花盛開，香氣四溢，此現(xiàn)象說明（　　）
A．分子質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組變化都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．石蠟熔化   牛奶變質(zhì)B．鋼鐵生銹   煤氣燃燒
C．電燈發(fā)光  水電解D．汽油揮發(fā)   滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2015年5月，我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)酸胺全球上市，其化學(xué)式為C22H19N4O2，下列關(guān)于（　�。�
A．西達(dá)本胺由四種元索組成
B．西達(dá)本胺昌一種氧化物
C．西達(dá)本胺中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．西達(dá)本胺由48個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：大試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4的顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸（填試劑的名稱）來干燥氧氣．
（4）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca（OH）2（填化學(xué)式）．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅．得出的結(jié)論是CO2溶于水，溶液顯酸性．

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