實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析：實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置是“固+固氣”型的．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示：
需要的儀器有：
A、用于加熱的酒精燈；故本選項(xiàng)正確；
B、作為反應(yīng)容器、且能直接加熱的試管；故本選項(xiàng)正確；
C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器，顯然該實(shí)驗(yàn)中沒有需要分離、過濾等的液體．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、收集氣體的水槽和集氣瓶；故本選項(xiàng)正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置．此題要求熟記實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和選用．解答此題時(shí)，配有該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，便于同學(xué)們理解與掌握實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的名稱和選用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
漏斗
漏斗
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用KMnO4固體來制取并收集O2，可選用上圖中的
A
A
和
C或D
C或D
裝置配套．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
B
B
，可選用圖中
B
B
和
C
C
（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法和現(xiàn)象是
將燃著的木條放到集氣瓶口，如果熄滅，說明已經(jīng)收集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口，如果熄滅，說明已經(jīng)收集滿
．
（4）氨氣（NH3）的密度比空氣的小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣（固） 和氯化銨（固） 混合加熱來制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣可選用上圖中的
A
A
和
E
E
裝置配套．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器的名稱：X
 
，Y
 
．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
（填序號(hào)）．
A．需要加熱      B．需用催化劑    C．反應(yīng)物都是純凈物   D．沒有氣體參加反應(yīng)
E．生成的氣體只有一種
實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)，下同），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器
 
，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為
 
；
如用注射器D替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
；若用B和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳
 
．
（4）注射器D可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到
 
，表示裝置B的氣密性良好．
（5）化學(xué)上可通過下述反應(yīng)得到氨氣（提示：氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）
加熱
氯化鈣+氨氣+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空（以下均填序號(hào)）：選用上圖中A～H的
 
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應(yīng)從
 
管導(dǎo)入（填a或b）F中，H的作用是吸收多余的氨氣防止污染，其中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

（1）寫出儀器的名稱：X________，Y________．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)________（填序號(hào)）．
A．需要加熱　　　B．需用催化劑　　C．反應(yīng)物都是純凈物　 D．沒有氣體參加反應(yīng)
E．生成的氣體只有一種
實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號(hào)，下同），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器________，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為________；
如用注射器D替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是________；若用B和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳________．
（4）注射器D可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至________處．②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到________，表示裝置B的氣密性良好．
（5）化學(xué)上可通過下述反應(yīng)得到氨氣（提示：氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）數(shù)學(xué)公式氯化鈣+氨氣+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空（以下均填序號(hào)）：選用上圖中A～H的________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應(yīng)從________管導(dǎo)入（填a或b）F中，H的作用是吸收多余的氨氣防止污染，其中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______；②______．
（2）用KMnO4固體來制取并收集O2，可選用上圖中的______和______裝置配套．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，可選用圖中______和______（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法和現(xiàn)象是______．
（4）氨氣（NH3）的密度比空氣的小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣（固） 和氯化銨（固） 混合加熱來制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣可選用上圖中的______和______裝置配套．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．
精英家教網(wǎng)

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______；②______．
（2）用KMnO4固體來制取并收集O2，可選用上圖中的______和______裝置配套．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，可選用圖中______和______（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法和現(xiàn)象是______．
（4）氨氣（NH3）的密度比空氣的小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣（固） 和氯化銨（固） 混合加熱來制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣可選用上圖中的______和______裝置配套．

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