14．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的（　�。�
A．氯化鈉B．一氧化碳C．金剛石D．氮?dú)?/td>

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
B、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．將一定質(zhì)量的鋁和鐵的粉末放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得溶液質(zhì)量與反應(yīng)前溶液質(zhì)量相比變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”），濾液中一定含有的陽(yáng)離子Mg2+、Al3+（寫離子符號(hào)）；向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定有銀、鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號(hào)）：
A．干冰 B．火堿 C．聚氯乙烯 D．酒精 E．聚乙烯 F．稀硫酸 G．熟石灰 H．活性炭
（1）可作冰箱除味劑的是H；
（2）可用于金屬除銹的是F；
（3）可用于人工降雨的是A；
（4）可用于改良酸性土壤的是G；
（5）可用于食品包裝的是E；
（6）既可作燃料又可用于消毒的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由氫、氧元素組成．
（2）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙（或pH計(jì)）測(cè)定水的酸堿度；可通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度．
（3）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降．天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是⑤②④①（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
加熱液體		C．
攪拌液體		D．
取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為2：1．
（2）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合生一個(gè)氧分子．
（3）在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成$\frac{2}{9}$份質(zhì)量的氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．郴州市2015年初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，某同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與他一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題．
（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；
（2）該同學(xué)準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是：
①用玻璃棒引流；②漏斗的尖嘴沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁糾正錯(cuò)誤后，接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）該同學(xué)在進(jìn)行過(guò)濾操作后發(fā)現(xiàn)，過(guò)濾后的液體仍然渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因有：
①液面高于濾紙邊緣；②濾紙破損．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．請(qǐng)選擇如圖中，實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)（　�。�
A．B．
C．D．

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