【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是________(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)將如下E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

【答案】 分液漏斗 BD 2H2O2 2H2O＋O2↑ b

【解析】(1)標(biāo)號(hào)①儀器方便滴加液體藥品，為分液漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，由于是液體和固體在常溫下反應(yīng)，所以發(fā)生裝置為B，而收集較為純凈的氧氣則不能使用向上排空氣法收集，所以只能使用排水法，所以收集裝置選D，該反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O＋O2↑；(3)將圖中E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，則E裝置為儲(chǔ)氣瓶，F裝置中盛放從E裝置中流出的水，而水只能從長(zhǎng)管流出，所以氧氣應(yīng)從b口通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 刻舟求劍B. 滴水成冰C. 鉆木取火D. 掩耳盜鈴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)

碳酸氫銨

酒精

氧氣

鹽酸

性質(zhì)

受熱易分解

可燃性

助燃性

與金屬氧化物反應(yīng)

用途

作氮肥

消毒劑

焊接和切割金屬

實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來(lái)收集氧氣的是 （填字母編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.木柴劈成條

B.辣椒掰成塊

C.蔗糖溶于水

D.食醋除水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A.用生石灰作干燥劑

B.用氮?dú)鈦?lái)生產(chǎn)氮肥

C.濃硫酸作干燥劑

D.用稀鹽酸除去鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氖氣②甲烷③稀鹽酸④石墨等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）用于金屬除銹的是________。

（2）用于充裝霓虹燈的是_______。

（3）用于干電池電極的是________。

（4）可作清潔燃料的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】往試管里裝入固體粉末時(shí)，為了避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_____，把盛藥品的_____（或紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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