18.汽車作為一種常見交通工具,已走進(jìn)千家萬戶.請回答下列問題:
(1)將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于物理變化.
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化
轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成兩種無毒氣體,試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

分析 (1)根據(jù)石油受熱分餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)方程式;

解答 解:(1)將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離得到汽油的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(2)CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,即生成CO2和N2,其化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
故答案為:(1)物理;(2)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

點評 本考點考查了燃料的燃燒、能源的問題、環(huán)境問題等,要根據(jù)題目給出的信息,仔細(xì)分析、理解應(yīng)用,同學(xué)們要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)到超市購買錫紙用于燒烤,同學(xué)們看見商品標(biāo)簽上標(biāo)明錫紙的材質(zhì)為“鋁箔”.
【提出問題】錫紙的材質(zhì)到底是錫還是鋁呢?小吳認(rèn)為可以把錫紙放入鹽酸中觀察是否有氣體放出來區(qū)別是錫還是鋁,小周同學(xué)認(rèn)為這樣不能區(qū)別,理由是錫和鋁都能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
小施查閱資料發(fā)現(xiàn)錫的熔點為232℃,而鋁的熔點為660℃,他用加熱的方法區(qū)別出錫紙的材質(zhì)是鋁不是錫,接著同學(xué)們對鋁這種金屬進(jìn)行了探究.
【探究活動一】鋁的含量分析
(1)小施用如圖裝置測定鋁箔中金屬鋁的含量,檢驗該裝置氣密性的操作是從水準(zhǔn)管一端注入水,待水準(zhǔn)管和量氣管出現(xiàn)較大高度差為止,靜止幾分鐘,兩側(cè)高度差不縮小,證明裝置氣密性好.
(2)若測得進(jìn)入量氣管的氣體體積為100mL(氫氣的密度為0.09g/L),鋁箔中金屬鋁的質(zhì)量為0.081g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氣體).
【探究活動二】鋁箔燃燒
同學(xué)們做鋁箔燃燒的實驗.小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上,輕輕晃動,觀察到鋁箔熔化,失去了光澤,但鋁箔并不燃燒;小周另取一塊鋁箔,用砂紙仔細(xì)打磨,再用坩堝鉗夾持放在酒精燈火焰上,觀察到鋁箔仍不能燃燒.
(1)小施同學(xué)認(rèn)為鋁箔不能在空氣中燃燒是因為鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜附在鋁的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,這也是鋁箔抗腐蝕性強的原因.
(2)小施同學(xué)改進(jìn)了實驗,讓鋁箔燃燒并發(fā)出了耀眼的白光,小施同學(xué)的實驗方案是將鋁箔卷曲,尖端夾一根火柴,將火柴引燃后,把火柴和鋁箔一起伸入到盛有氧氣的集氣瓶中即可觀察到鋁箔燃燒并發(fā)出耀眼的白光.
【探究活動三】小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應(yīng),現(xiàn)象如下:
實驗一:4mL 8% 的CuSO4溶液實驗二:4mL 8% 的CuCl2溶液
實驗現(xiàn)象短時間內(nèi)無變化,一段時間后鋁片上才出現(xiàn)少量紅色的銅.鋁片上迅速有紅色的銅出現(xiàn).
(1)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu.
(2)對比兩個實驗,小周推測對鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)可能有促進(jìn)作用的離子是Cl-(填寫離子符號),為了驗證此推測,小施向?qū)嶒炓坏腃uSO4溶液中加入1gNaCl(填寫化學(xué)式)固體,立即觀察到鋁片上出現(xiàn)大量紅色的銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.向盛有10mL稀鹽酸(滴有少量紫色石蕊試劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(測pH的儀器)測溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液顯藍(lán)色.
(2)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質(zhì)有HCl、NaCl(用化學(xué)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為水分子間隔變大;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資;
(3)生活中為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì);
(4)農(nóng)業(yè)上為了改良酸性土壤,需要在土壤中施加熟石灰(物質(zhì)的俗名)等堿性物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今社會發(fā)展的重大問題,請完成下列問題:
(1)用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成,天然氣的主要成分是CH4(寫化學(xué)式);
(2)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫污染大氣,城區(qū)沒有使用天然氣的家庭通常使用脫硫煤來減少污染,脫硫煤中加入了熟石灰,它可以像吸收二氧化碳一樣減少二氧化硫的排放.請寫出熟石灰與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)2015年1月1日起,十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實施.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實可行的是②③④⑤(填序號)
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農(nóng)藥.
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個硫酸根離子2SO42-
(2)可用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是(  )
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖溶解是因為分子很小
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D.被動吸煙是因為分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活中常用濃度為25%~50%的酒精進(jìn)行物理退熱.酒精的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH.下列說法中不正確的是(  )
A.乙醇屬于有機(jī)物
B.乙醇分子由2 個碳原子、6 個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.乙醇的相對分子質(zhì)量為46
D.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:3:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w大小關(guān)系為B(填字母).
A.w<w   B.w>w  C.w=w   D.無法確定.

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同步練習(xí)冊答案