16.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型.
(1)實(shí)驗(yàn)室用一種液體制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(分解反應(yīng))
(2)反應(yīng)物劇烈燃燒,火星四射的化學(xué)反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反應(yīng))
(3)有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(分解反應(yīng))
(4)生成一種有刺激性氣味氣體的化學(xué)反應(yīng):S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(化合反應(yīng)).

分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(2)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(3)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);
(4)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用如圖實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì),試管中固定一張濾紙條,每隔相同距離滴一滴酚酞溶液,將裝有適量濃氨水的小藥瓶敞口固定在橡皮塞上,一段時(shí)間后能觀察到的現(xiàn)象是(1)滴有酚酞試液的點(diǎn)由下往上依次變紅.
【提出問題】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】小舒認(rèn)為是試管內(nèi)空氣中的某種成分,產(chǎn)生上述現(xiàn)象;
小晶認(rèn)為是濃氨水中散發(fā)出一種肉眼看不見的
(2)氨分子,氨分子慢慢運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞溶液的濾紙上,產(chǎn)生上述現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證兩個(gè)猜想的正確性,兩位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
小舒:取少量酚酞溶液,直接暴露在空氣中一段時(shí)間沒有觀察到明顯現(xiàn)象;
小晶:取少量小藥瓶中的氨水,向其中滴加酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變紅的現(xiàn)象.
【得出結(jié)論】由上述實(shí)驗(yàn)探究可知(3)小晶的猜想是正確的;
通過上述實(shí)驗(yàn)可得出分子的性質(zhì)是(4)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,濃氨水具有(5)揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,
(2)在空氣中加熱銅片2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,
(3)米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸(CH3COOH)和另一種常見的液體C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3COOH+H2O
(4)工業(yè)酒精的成分CH4O,寫出其燃燒的化學(xué)方程式2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(5)百煉成鋼C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.6月5日世界環(huán)境日的主題是“低碳生活,綠色未來”.“低碳生活”要求減少化石燃料的使用.
(1)寫出你知道的一種化石燃料煤或石油或天然氣,化石燃料燃燒排放的二氧化硫(SO2)或二氧化氮(NO2)氣體會(huì)形成酸雨.
(2)未來最理想的燃料是氫氣,其燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁或Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
①能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒N2(選填“N”或“2N”或“N2”).
②1個(gè)鎂離子Mg2+ (選填“$\stackrel{+2}{Mg}$”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2”.)
③地殼中含量最多的非金屬元素O.
④表示的微粒S2-
⑤用于人工降雨的固體氧化物是CO2
(2)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:
①在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味,從微觀的角度分析原因是分子是不停運(yùn)動(dòng)的.
②低碳出行是為了減少CO2的排放.
③長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.白色固體主要成分是CaCO3
④煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰,就是CO氣體在燃燒.
⑤打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).
⑥被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料是H2
(3)涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是C.
A.根據(jù)微粒觀:水銀是由水分子和銀原子構(gòu)成的.
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成的碳原子不同.
C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化.
D.根據(jù)守恒觀:A g的氯酸鉀和B g的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng),最后得到C g固體,則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為(A-C)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是②④⑥⑧.
①電燈通電發(fā)光 ②煤炭燃燒 ③干冰升華 ④鋼鐵生銹 ⑤香水揮發(fā) ⑥煙花爆炸 ⑦車胎爆炸 ⑧糧食釀酒⑨海水曬鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.2H2O═O2↑+2H2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2D.KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,作用是吸附較大顆粒,加速沉降,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能ac(填寫序號(hào))
a漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②是吸附   該過程主要是物理變化
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案