欲在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，下列裝置如圖所示正確的是

[　　]
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的幾種裝置和儀器，根據(jù)所學知識回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器G的名稱
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇
 
（填編號，下同），反應(yīng)的化學方程式為
 
．精英家教網(wǎng)
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇
 
．
（4）小麗同學欲收集一種難溶于水的氣體，認為右圖裝置可以代替C裝置，請簡述小麗同學應(yīng)如何使用該裝置？
 
．
（5）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用上圖中的組合為
 
．
請設(shè)計一個實驗，證明在常溫常壓下，二氧化碳氣體能溶于水，并填寫下列實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    在常溫常壓下二氧化碳氣體能溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)．并回答下列有關(guān)問題：
（1）要證實“氫氣的密度比空氣的小”，這屬于氫氣的
物理
物理
（填“物理”或“化學”）性質(zhì)，請設(shè)計一種簡單的實驗方案．簡述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象：
用氫氣吹氣球，放在空氣中，氣球上升
用氫氣吹氣球，放在空氣中，氣球上升

（2）欲點燃氫氣，試驗“氫氣在空氣中燃燒”．在點燃氫氣前，必須先檢驗氫氣的
純度
純度
，以防發(fā)生
燃燒爆炸
燃燒爆炸
．
（3）某同學用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)前，檢察氫氣發(fā)生裝置，氣密性良好．他用排水集氣法收集一試管氫氣，經(jīng)檢驗，所收集的氫氣不純，但該同學的驗純操作規(guī)范正確．那么你認為造成所收集的氫氣不純的原因可能是（要具體指出操作上的原因）
沒有將發(fā)生裝置中原來有的空氣排盡
沒有將發(fā)生裝置中原來有的空氣排盡
如果檢驗氫氣的燃燒產(chǎn)物，應(yīng)采取的操作方法是
在火焰上方罩一個干冷的小燒杯
在火焰上方罩一個干冷的小燒杯
．
（4）使用如圖所示裝置進行“氫氣還原氧化銅”實驗，請改正裝置中的兩處錯誤：①
試管口應(yīng)略向下傾斜
試管口應(yīng)略向下傾斜
；②
應(yīng)將試管口的橡皮塞去掉
應(yīng)將試管口的橡皮塞去掉
．
（5）通過以上實驗，可總結(jié)出氫氣具有下列化學性質(zhì)：①
還原性
還原性
；②
可燃性
可燃性
．
由上述化學性質(zhì)可知，氫氣具有以下用途：①
作還原劑
作還原劑
；②
做燃料
做燃料
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?和平區(qū)一模）通過一年對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請結(jié)合圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
，②
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是
ADF
ADF
．
（3）欲制取并收集二氧化碳，所選用的裝置是
BCD
BCD
．
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．若用C裝置制取氫氣（C裝置氣密性良好），在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒．反應(yīng)進行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是
試管中的酸液液面下降，長頸漏斗中的酸液上升，鋅與稀硫酸分離，反應(yīng)停止
試管中的酸液液面下降，長頸漏斗中的酸液上升，鋅與稀硫酸分離，反應(yīng)停止
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

欲在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，下列裝置如圖所示正確的是

[　　]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案