對下列實驗中出現(xiàn)的異�,F(xiàn)象分析合理的是( )
A.制取O2氣體時,始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.點燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀;②氯化鉀;③二氧化硫;④空氣.(填序號)
含有氧分子的是 含有氧元素的是 不是純凈物的是 屬于氧化物的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是酒精分子(示意圖)模型圖,下列有關(guān)說法正確的是( �。�
| A. | 酒精屬于氧化物 | B. | 酒精中的元素質(zhì)量比為3:8:12 |
| C. | 1個酒精分子中含9個原子 | D. | 酒精的相對分子質(zhì)量為46g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,是人類寶貴的自然資源.某實驗小學(xué)從西塘河中取了水樣,探究“水”的世界.
(1)水的凈化
如圖是式樣小組對水樣進行處理的流程圖:
①向水樣中加入明礬攪拌,靜置一段時間后,進行 (填操作Ⅰ名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②用二氧化碳(ClO2)殺菌消毒,得到自來水,二氧化氯中氯元素的化合價為 .二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
③在家庭中,把流程圖中清水變成蒸餾水的方法是 .
(2)水的組成
把上面剛制成的蒸餾水加滿圖的水電解器中,接通電源一段時間后,如圖2,a管中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
放電
化學(xué)反應(yīng)絢麗多彩,下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 ( )
A.Fe+CuSO4==Cu + FeSO4 B.N2十O2 === 2NO
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C.CH4+2O2====CO2十2H2O D.2HgO ===== 2Hg十O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
① 2個氦原子 ;② 二氧化氮分子 ;
③ 3個亞鐵離子 ;④ 五氧化二磷中磷元素的化合價 。
(2)已知氨氣的化學(xué)式為NH3,請寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義:“2”表示 ;“3”表示 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法錯誤的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 B.消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C.極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳 D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.甲烷:CH4 B.碳酸:HCO3 C.堿式碳酸銅:Cu(OH)2CO3 D.硝酸:NO3
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