【題目】在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.H2O2 O2 SO3
B.CO Fe FeCl3
C.CuO CuCl2 Cu(OH)2
D.Na2CO3 Na2SO4 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_____________性。
(2)車(chē)體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______________觸而生銹。鋼制鉚釘生銹常用一種噴劑(主要成分是稀硫酸)處理表面的銹并擦干,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序除鋁、銅外,還需要用到的試劑是___________。(填一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)主題知識(shí)的歸納,完全正確的是
選項(xiàng) | 主題知識(shí) | 歸納 |
A | 化學(xué)與健康 | ①食用乳制品、豆制品可補(bǔ)充鈣元素 ②長(zhǎng)期飲用可樂(lè)等碳酸飲料不利于健康 |
B | 化學(xué)與環(huán)境 | ①為治理霧霾,禁止使用化石燃料 ②為節(jié)約和環(huán)保,分類(lèi)回收生活垃圾 |
C | 化學(xué)與生活 | ①霉變大米多次淘洗后可以食用 ②用灼燒的方法區(qū)分羊毛與純棉織物 |
D | 化學(xué)與農(nóng)業(yè) | ①用苛性鈉治理改良酸性土壤 ②科學(xué)合理使用化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,同學(xué)們開(kāi)展了有關(guān)金屬活動(dòng)性及相關(guān)反應(yīng)的探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(探究一)小麗提供了一份不完整的金屬活動(dòng)順序表,如下
金屬①具有很好的抗腐蝕性,其原因是_________________。
(探究二):鎳(Ni)是一種銀白色金屬,常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性進(jìn)行了如下探究。
(猜想與假設(shè))結(jié)合金屬活動(dòng)順序表,小剛作出如下猜想。
猜想一:鎳>鐵>銀
猜想二:________
猜想三:鐵>銀>鎳
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | _________________________ | 鎳片上有細(xì)小 的氣泡生成 | 在金屬活動(dòng)順序表中,鎳位于H之前 |
實(shí)驗(yàn)2 | 將鐵片加入到NiSO4溶液中 | 鐵片上有松散的固體生成 | ______________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)得出了三種金屬的活動(dòng)性順序
(探究三):小聰同學(xué)將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)所得混合物進(jìn)行了探究。
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)小聰欲將充分反應(yīng)后的固、液混合物進(jìn)行分離,他采取的操作是________________。
(3)取分離后所得的固體于試管中,加入適量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則分離所得固體中含有的物質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作比賽初賽的題目是“鐵絲在氧氣中燃燒”,要求同學(xué)利用導(dǎo)管,鐵絲以及下列儀器制取氧氣并完成鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)對(duì)儀器Ⅰ不熟悉,該儀器的名稱(chēng)是__________;
(2)乙同學(xué)看到有儀器G,所以他決定選用高錳酸鉀制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。他選用導(dǎo)管以及C、F收集氧氣,該收集方法稱(chēng)為__________法。實(shí)驗(yàn)時(shí),檢查裝置氣密性的正確方法是_______。
(3)丙同學(xué)用H裝置收集氧氣,他應(yīng)將氣體從_________(填“a”或“b”)通入。
(4)當(dāng)甲同學(xué)將鐵絲(綁有燃著的火柴梗)迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶后,沒(méi)有看到預(yù)想的“火星四射”現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有_______。
A 裝置氣密性不好,得到的氧氣純度不高 B 鐵絲已生銹,鐵銹未及時(shí)除去
C 伸入集氣瓶太早,火柴燃燒消耗大量氧氣 D 在集氣瓶中加了水或沙,使溫度過(guò)低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器b的名稱(chēng)為______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室要加熱KMnO4,制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)與B相比,C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。如用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)___從(填“c”或 “d”)端通入,此時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”裝置探究CO2的相關(guān)反應(yīng),先后將針筒內(nèi)的溶液快速全部推入至充滿(mǎn)CO2的三頸燒瓶中,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖所示
①ab段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②bc段壓強(qiáng)不變,原因是_________________。
③導(dǎo)致cd段壓強(qiáng)變化的實(shí)驗(yàn)操作是________。
④cd段氣壓變化的原因是___________。(填序號(hào))。
a 三頸燒瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w被消耗
b 三頸燒瓶?jī)?nèi)又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
c 三頸燒瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
醫(yī)用防護(hù)口罩是一種自吸過(guò)濾式口罩,能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等,從而防止疾病感染。醫(yī)用防護(hù)口罩包括內(nèi)、中和外層:內(nèi)層為紗布或無(wú)紡布,中層為超細(xì)聚丙烯熔噴材料,外層為超薄聚丙烯熔噴材料。
評(píng)價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是過(guò)濾效率和通氣阻力。過(guò)濾效率是在一定條件下,口罩對(duì)顆粒物等濾除的百分比;通氣阻力是在一定氣流下,口罩對(duì)氣體的阻力。過(guò)濾效率保證口罩的阻斷效果,通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過(guò)濾效率及通氣阻力的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)良,是醫(yī)務(wù)工作者防治疾病感染的理想口罩。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)醫(yī)用防護(hù)口罩分為__________層。
(2)下列可用于評(píng)價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是___________(填序號(hào), 下同)。
A 過(guò)濾效率
B 通氣阻力
C 外形美觀
(3)由圖1可知:紗布層的過(guò)濾效率和通氣阻力與其層數(shù)的關(guān)系是_____________。
(4)醫(yī)用防護(hù)口罩能阻斷____________(填“大于”或“小于”)過(guò)濾層孔徑的顆粒及飛沫等。
(5)下列說(shuō)法正確的是________________。
A 醫(yī)用防護(hù)口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料
B 紗布層的過(guò)濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致
C 面密度型號(hào)不同的熔噴層其過(guò)濾效率和通氣阻力均不同
D 用紗布口罩代替醫(yī)用防護(hù)口罩也能最大程度保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者的健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米銅粉不僅可以作為催化劑直接應(yīng)用于化工行業(yè)(如乙烯聚合),而且是高導(dǎo)電率、高強(qiáng)度納米材料不可缺或的基礎(chǔ)材料,其性質(zhì)引起電子界的極大興趣。某研究性學(xué)習(xí)小組以廢黃銅絲(銅、鋅合金)為原料,制備納米銅粉,其流程如下:
(1)試劑X的化學(xué)式為_____,固體B的化學(xué)式為______。
(2)操作a的名稱(chēng)是______,所需的玻璃棒作用是_____。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______;反應(yīng)③屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)制備納米銅流程中,流程Ⅰ是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。
(1)太陽(yáng)能和石油中,屬于不可再生能源的是__________。
(2) 天然氣的主要成分是__________(填化學(xué)式);沼氣燃燒的化學(xué)方程式為________。為使天然氣充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是:燃燒時(shí)要有______。
(3)中國(guó)政府決定2018年1月I日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾對(duì)我國(guó)大氣、地表水、土壤等造成嚴(yán)重污染。
①“洋垃圾”中的廢五金含有多種金屬。若攝入下列金屬不會(huì)造成中毒的是_____(填字母序號(hào))。
a 鉛
b 鐵
c 汞
②無(wú)用“洋垃圾”直接露天焚燒會(huì)產(chǎn)生許多有毒氣體,其中_______(填化學(xué)式)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,引起中毒。
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