【題目】化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護等密切相關(guān)。

(1)2016年12月，江蘇啟動了保衛(wèi)碧水藍天的“263”行動，減少煤炭消費總量，減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要氣體是____________；嚴格整治畜禽養(yǎng)殖場污染，主要是為減少_____和P等元素及化學(xué)需氧量對水體的污染；

(2)節(jié)能減排、低碳出行對構(gòu)建智慧能源系統(tǒng)有重要意義，下列措施不能減少二氧化碳排放的是

__________(選填字母)；

A.利用太陽能制氫 B.推廣使用煤液化技術(shù)

C.舉行“地球一小時”熄燈活動 D.關(guān)停小火電企業(yè)

(3)以下物質(zhì)垃圾不屬于標志的是_____________(選填字母)；

A.廢報紙 B.廢鋁制的易拉罐 C.煙蒂、渣土

(4)目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出尿素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下，反應(yīng)生成無污染物質(zhì)的化學(xué)方程式：_______________________。

【答案】 SO2 N B C 4NH3+6NO5N2+6H2O

【解析】（1）二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要氣體；嚴格整治畜禽養(yǎng)殖場污染，主要是為減少氮元素與磷元素及化學(xué)需氧量對水體的污染；

（2）A．利用太陽能制氫可以減少化石燃料的燃燒，減少二氧化碳的排放；

B．推廣使用煤液化技術(shù)并不能減少二氧化碳的排放；

C．舉行“地球一小時”熄燈活動可以減少二氧化碳的排放；

D．關(guān)停小火電企業(yè)減少煤炭等化石燃料的燃燒，可以減少二氧化碳的排放；

（3）廢報和廢鋁制的易拉罐可以回收利用；而煙蒂、渣土無法回收利用；故填：C；

（4）在催化劑存在的條件下，氨氣與NO反應(yīng)生成無毒的N2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氯化銅（CuCl2）和氯化鎂（MgCl2）的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，取濾出的不溶物加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生，以下關(guān)于濾液中金屬陽離子存在情況推斷正確的是（ ）

A．一定不含有Fe2+ B．可能含有Cu2+

C．一定不含Cu2+ D．一定含有Fe2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）用什么方法鑒別鐵粉和碳粉（寫出操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論）

（2）簡述氫氣作為最清潔新能源的優(yōu)點。（至少回答2點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水(含氯化鎂)中加入石灰乳，過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂得到鎂。該方法中涉及的化學(xué)反應(yīng)不包括

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是

物質(zhì)

橘子

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

3～4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A. 橘子 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將a、b兩種固體(均不含結(jié)晶水)各20g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示；升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖2；a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3。

(1)圖5中M表示___________(選填：“a”或“b”)的溶解度曲線；

(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________；(選填字母)

A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等

(3)圖3中b溶液____________(選填：“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液；

(4)若a中混有少量的b，可用______________法來提純a；

(5)圖4中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________。(結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗常用的裝置，請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________；

（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的一組裝置是______（填裝置編號）；

（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置�；卮饐栴}：

（1）標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 。

（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解

反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。

①G收集H2S，說明其密度比空氣 （填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H 、I 。

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同步練習(xí)冊答案