下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
   發(fā)生
B、
         干燥
C、
    驗(yàn)滿
D、
     收集
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氣體的干燥（除水）,氧氣的收集方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，可以用A選項(xiàng)中的裝置制��；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，可以用A選項(xiàng)中的裝置制取，該選項(xiàng)方法正確；
B、利用濃硫酸可以干燥氧氣、二氧化碳，氣體應(yīng)該是長進(jìn)短出，該選項(xiàng)方法正確；
C、因?yàn)檠鯕�、二氧化碳的密度比空氣大，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，因此驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該把帶火星的木條或燃燒的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中，該選項(xiàng)方法不正確；
D、因?yàn)檠鯕�、二氧化碳的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，該選項(xiàng)方法正確．
故選：C．
點(diǎn)評：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，每個(gè)氫分子都是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了相對原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子．
（1）請你說出這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．
①相同點(diǎn)：
 
、
 
②不同點(diǎn)：
 

（2）已知相對分子質(zhì)量就是該分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和，那么分別由上述三種氫原子構(gòu)成的氫分子的相對分子質(zhì)量依次是
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料，地殼中的鈦礦石主要是金紅石（TiO2），TiO2中鈦的化合價(jià)是
 
．目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時(shí)，將金紅石、炭粉混合并通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；第二步，在氬氣的環(huán)境中，用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦（氬氣不參加反應(yīng)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是
 
．
飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對生活的熱愛．空運(yùn)觀賞魚，必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣．寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是
 
，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
 
；
（2）B實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="rfittc2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）將白色紙花用石蕊溶液噴濕后，放到集氣瓶C中，觀察到紙花變紅，其原因是：
 
（用化學(xué)方程式表示）；
（4）D裝置中具有吸附性的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制氧氣不需要用到的儀器是（　�。�
A、酒精燈B、集氣瓶
C、膠塞D、燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）據(jù)報(bào)道：上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（3）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填序號(hào)：A．過濾     B．消毒     C．電解）；
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，平時(shí)可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：
A．電解水   B．分離液態(tài)空氣C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫 E．
 
．相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①
 
  ②
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是
 
；應(yīng)待
 
，再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
，然后
 
，原因是
 
；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片．檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是
 
；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應(yīng)從
 
 （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）我們還知道有多種途徑可以產(chǎn)生二氧化碳．例如：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是（寫物質(zhì)的名稱）
 
和
 
，化學(xué)方程式是
 
，是否能用甲裝置來制��？
 
（填寫是或否）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、把燃著的木條放入某集氣瓶中，木條熄滅，集氣瓶中的氣體是CO2
B、某無色溶液滴入酚酞試液變紅色，該溶液不一定是堿溶液
C、某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，該固體中可能含有CO32-
D、某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
      過濾
B、
    傾倒液體
C、
     檢查氣密性
D、
     加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案