同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案.其中不能達(dá)到目的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用分析實(shí)驗(yàn)方案.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng);前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:由金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用可知;
A、鐵能硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明鐵>銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故A能達(dá)到目的;
B、銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故B能達(dá)到目的;
C、鐵能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明鐵>銀,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,但是不能說(shuō)明鐵與銅的活動(dòng)性順序,故C不能達(dá)到目;
D、銅不能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明氫>銅,鐵能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鐵>氫,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而說(shuō)明鐵>銅>銀,故D能達(dá)到目的.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用.完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案.其中不能達(dá)到目的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考?jí)狠S化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案。其中不能達(dá)到目的的是:

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市中考化學(xué)壓軸試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案.其中不能達(dá)到目的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考?jí)狠S化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬性順序后,他們?yōu)轵?yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案。其中不能達(dá)到目的的是:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案