19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Na2CO3中含有氧元素，碳酸鈉屬于氧化物
B．氮?dú)饪勺鳛楸Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．Al3+中3+表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；
C、根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法分析；
D、根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、Na2CO3中含有氧元素，但含有三種元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣．故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、Al3+表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的分類，常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子等方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是（　�。�
A．銅和鋁B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．汞（俗稱水銀）和鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它由碳?xì)溲跞N元素組成B．一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子
C．碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為76：52：46D．一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列日常生活中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水變蒸氣B．水果腐爛C．瓷碗破碎D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．地球越來(lái)越擁擠，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類活動(dòng)不斷向太空拓展，研究資料表明：火星大氣中二氧化碳約占95.32%、氧氣約占0.13%，巖層中合有較豐富的鎂資源．
（1）火星不利于人類居住的原因是氧氣含量過(guò)少或二氧化碳含量過(guò)多；
（2）點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示該化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程：鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為常見氣體．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的化學(xué)式為H2O
B．工業(yè)上利用反應(yīng)③大量制取丙
C．反應(yīng)①中，元素的化合價(jià)未發(fā)生變化
D．表中涉及的甚本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)與分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．家庭生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．調(diào)味用的酒B．餐飲用的啤酒
C．降溫用的冰水共存物D．做調(diào)味用的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．下圖是燃燒的燭  火，試回答下列問(wèn)題
（1）甲、乙、丙三部分溫度最高的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（2）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成．把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成．

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