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用一種試劑就能把氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸三種溶液區(qū)分開，這種試劑是（　�。�
A、酚酞溶液B、石蕊溶液
C、碳酸鈉溶液D、氯化鈉溶液
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質的鑒別題
分析：根據向氫氧化鈉、氫氧化鈣和稀鹽酸三種物質中加入一種試劑后，呈現的現象不同就能鑒別開逐項分析．
解答：解：A、氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿，都會使酚酞試液變紅色，不能鑒別，故A錯誤；
B、氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿，都會使石蕊試液變藍色，不能鑒別，故B錯誤；
C、碳酸鈉會與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀，會與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，不會與氫氧化鈉反應，現象不同，可以鑒別，故C正確；
D、氯化鈉和三種物質混合都無現象，不能鑒別，故D錯誤；
故選項為：C．
點評：本題屬于常見物質的鑒別題，在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當的試劑，出現不同的現象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是M、N兩種物質的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認為正確的是
 

A．t1℃時，M、N兩物質的飽和溶液溶質質量分數相等
B．t2℃時N物質的溶解度大于M物質的溶解度
C．N物質的溶解度隨溫升高而增加
D．由t2℃降溫到t1℃時，
 
（填“M”或“N”） 物的飽和溶液有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對事實的解釋不正確的是（　�。�
A、氣體容易壓縮--氣體分子間間隔大
B、水和雙氧水的性質不相同--構成物質的分子不同
C、金剛石、石墨、C60的化學性質相似--它們都是由碳原子直接構成的
D、稀有氣體的化學性質穩(wěn)定--原子的結構相對穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有20g某H2O2溶液，已經知道其中氫元素與氧元素的質量之比為1：9，現向其中加入1g二氧化錳，充分反應，生成氧氣的質量為（　�。�
A、1gB、2g
C、3.2gD、4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質在水溶液中可以共存的一組是（　�。�
A、NaOH和HCl
B、Na2CO3和H2SO4
C、BaCl2和CuSO4
D、NaNO3和ZnCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中的能量變化主要是化學能轉化為其它能量的是（　�。�
A、水力發(fā)電
B、
電解水
C、化學電池
D、
太陽能供熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中含有的雜質（括號內為雜質），所選試劑或方法不正確的是（　　）
A、CO2（CO）-O2/△
B、N2（O2）-Cu/△
C、CO2（H2O）-濃H2SO4
D、NaCl（Na2CO3）-稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A．B．C．D．是初中化學常見的物質，并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉化關系如圖所示．其中A為單質，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火．（部分反應物、生成物和反應條件未標出）

請回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現象：
 
，放出大量的熱．
（2）寫出A→B的化學方程式：
 
，其基本反應類型為
 
．
（3）若C是有機物，其化學式為
 
．
（4）若C是無機物，C的名稱是
 
．  寫出C→B的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

余干小辣椒是余干特產之一．辣椒中維生素C含量居蔬菜之首位，維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質含量變較豐富．
（1）辣椒中含有人體所需的營養(yǎng)素為
 
；
（2）炒辣椒，聞到刺鼻的氣味，說明粒子具有
 
的性質；
（3）如圖是鈣原子結構示意圖，圖中x為
 
；
（4）維生素C（化學式：C6H8O6）中碳、氫、氧元素的質量比為
 
．

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