化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的作用是 ;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后, F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;G中澄清石灰水變渾濁;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
物 [來源:學(xué)科網(wǎng)] 質(zhì) | 甲 | Ca(OH)2[來源:學(xué)科網(wǎng)] | CO2 | H2[來源:Z,xx,k.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | BaCl2 | AgNO3 | HCl | NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣中成分和性質(zhì)的敘述正確的是( )
A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C.空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
D.氫氣是最清潔的能源之一,需要提高工藝水平,直接從空氣中分離獲得
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年4月26日至5月3日第53屆世乒賽在蘇州舉辦。壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起的過程中,發(fā)生改變的是
A.分子的種類 B.分子的大小 C.分子的化學(xué)性質(zhì) D.分子的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.熟石灰 B.活性炭 C.武德合金 D.小蘇打
(1)可用于治療胃酸過多 ;
(2)制作保險(xiǎn)絲 ;
(3)可用作冰箱除臭劑 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一段時(shí)間后觀察不到的現(xiàn)象是
A.裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了
B.裝置I中食鹽沒能加快鐵釘?shù)纳P
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
D.裝置I中鐵釘一側(cè)的液面下降
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對(duì)反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物 ;
〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B , 裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C | 則猜想②成立 |
如果裝置B ,裝置C____________ | 則猜想③成立 |
〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。
〔反思〕
(1)同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理___________。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年6月初,“東方之星”號(hào)客船在長(zhǎng)江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理
是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請(qǐng)回答:
(1)乙炔屬于 (填序號(hào));
①無機(jī)化合物 ②有機(jī)化合物
(2)乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為 ;
(3)己知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的說法中正確的是( )
| A. | 在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要用到過濾操作 |
| B. | 碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 |
| C. | 沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)變化 |
| D. | 能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿 |
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