A. | 硫酸用于金屬除銹 | B. | 熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 二氧化碳用于滅火 | D. | 稀有氣體制成電光源 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān) 鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答 解:A.用硫酸除鐵銹是利用硫酸與鐵銹反應(yīng),把鐵銹除掉,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),所以利用的是化學(xué)性質(zhì).
B.用氫氧化鈣改良酸性土壤,是氫氧化鈣與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì).
C.二氧化碳用于滅火說(shuō)明了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,所以既利用了物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì).
D.稀有氣體制成電光源是利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)出有色光這一性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì).
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸鉀g | 13.3 | 20.9 | 36 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化鈉g | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 36.9 | 37.3 | 37.7 | 38.4 | 39 | 39.9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飽和石灰水加熱變渾濁 | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 蠟燭燃燒 | D. | 活性炭吸附水體中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用鐵鍋,可預(yù)防缺鐵性貧血 | B. | 用化工染料浸泡包裹粽子的粽葉 | ||
C. | 種植西瓜過(guò)量使用膨大劑和增甜劑 | D. | 用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲(chóng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)式一定相同 | B. | 式量一定相等 | C. | 性質(zhì)完全相同 | D. | 都屬于單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 | B. | (NH4)2SO4 | C. | Ca3(PO4)2 | D. | (NH2)2CO |
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