改正下列有錯誤的元素符號．
鎂MG
 
，鐵F
 
．
考點：元素的符號及其意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的書寫方法：“一大二小”即一個字母表示的用大寫，而兩個字母表示的第一個字母大寫，第二個字母小寫．
解答：解：鎂的元素符號有兩個字母組成，正確的書寫方法為：Mg；鐵的元素符號有兩個字母組成，可書寫為：Fe；
故答案為：Mg；Fe；
點評：要記住元素符號的書寫規(guī)則“一大二小”，并要熟練掌握常見元素符號的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時，必須先
 
，反應的文字表達式是
 
；實驗室也可選用B作為分解過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的文字表達式是
 
．
（3）以上兩個反應所屬基本反應類型都是
 
反應；以上兩個反應都需使用二氧化錳，反應前后二氧化錳的質(zhì)量和
 
都沒有發(fā)生變化，作反應的催化劑．
（4）若用排空氣法收集氧氣，應選用
 
裝置（選填字母），驗滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．用NH2Cl消毒時，發(fā)生反應NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學用語填空：
（1）硫的化學式
 
；
（2）硫燃燒的化學方程式
 
；
（3）氫離子的符號
 
．
（4）亞硫酸中硫元素的化合價為正四價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

重慶市溫泉之都，下列有關溫泉水的說法錯誤的是（　�。�
A、清澈的溫泉水是純凈物
B、活性炭可用于凈化溫泉水
C、檢驗溫泉水的硬度可用肥皂水
D、過濾可除去溫泉水中的不溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～F是初中化學常見的物質(zhì)，他們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示．其中E是一種固體單質(zhì)，F(xiàn)能使澄清石灰水變混濁．

（1）反應 ①的化學方程式為：
 
該反應的基本類型是
 
．
（2）E的化學式為
 
．B物質(zhì)常見的用途是
 
．
（3）氣體D能燃燒，因此，在點燃氣體D前一定要
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）2個氫原子
 
； （2）3個鐵離子
 
；（3）一個氮分子
 
；
（4）一氧化碳中碳元素化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．下列有關說法正確的是
 
．
A．該實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B．電解水的實驗證明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的
C．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
D．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
E．正極與負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2：1
（2）圖2是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
，凈化后的水是硬水還是軟水，生活中可用
 
加以鑒別．
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是
 
．消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用所學的化學知識分析下面的問題：
（1）實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)是相同的．寫出CH4和CO分別充分燃燒時的化學方程式
 
；
 
；試分析在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4充分燃燒消耗氧氣體積較多的是
 
．
（2）目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改進．如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶與原來相比，進空氣管的直徑應
 
（填“增大”“不變”或“減小”）．

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