16.某水泥廠新進(jìn)一批石灰石原料,該廠檢驗(yàn)室為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸但也不溶于水)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(假設(shè)燒杯的質(zhì)量為82g)
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
152.0g12.0g159.6g
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)反應(yīng)后生成溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量,可以據(jù)此解答;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,根據(jù)化學(xué)方程式求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量,從而求出該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可求最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

解答 解:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:生成二氧化碳的質(zhì)量=152.0g+12.0g-159.6g=4.4g;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為y;
CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02
100         111      44
 x           y       4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{111}{y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10g,y=11.1g
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{10g}{12g}×$100%=83.3%;
(3)反應(yīng)后生成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{11.1g}{159.6g-(12g-10g)-82g}$×100%=14.7%;
答案:
(1)4.4g;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%;
(3)反應(yīng)后生成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.7%.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,屬于根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的綜合應(yīng)用,是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,還要記牢“遇到差值要想氣體”,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵; (化合反應(yīng))
(2)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳; (化合反應(yīng))
(3)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫; (化合反應(yīng))
(4)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷; (化合反應(yīng))
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣; (分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是( 。
A.
  熄滅酒精燈
B.
    傾倒液體
C.
    氣體驗(yàn)滿
D.
液體過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某小組同學(xué)對(duì)“一次性發(fā)熱貼”(標(biāo)簽如圖1)產(chǎn)生了興趣,便打開用過(guò)的發(fā)熱貼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體,于是展開探究.

【查閱資料】
發(fā)熱貼的發(fā)熱原理是鐵粉在空氣中發(fā)生緩慢氧化放出熱量.
【問(wèn)題1】發(fā)熱貼中的鐵粉是否完全被氧化?
【猜想】猜想Ⅰ:鐵粉完全被氧化       猜想Ⅱ:鐵粉部分被氧化
【探究1】取褐色固體于燒杯中,加入足量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液為黃色,濾渣為黑色.用化學(xué)方程式表示溶液變黃的原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜想Ⅰ成立.
【問(wèn)題2】黑色濾渣中含有什么物質(zhì)?
【探究2】同學(xué)們將上述濾渣干燥后,在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒,觀察到濾渣劇烈燃燒,發(fā)出白光.向瓶中注入澄清石灰水,石灰水變渾濁.說(shuō)明濾渣中有碳.結(jié)合已有知識(shí)和資料,分析可知該物質(zhì)也是發(fā)熱貼中的一種成分.
部分同學(xué)還想驗(yàn)證發(fā)熱貼中存在氯化鈉,他們?nèi) 咎骄?】中的黃色濾液,滴加AgNO3溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則認(rèn)為發(fā)熱貼中存在氯化鈉.
某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉,理由是FeCl3和AgNO3溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀.
【問(wèn)題3】發(fā)熱貼中氯化鈉起什么作用?
【探究3】同學(xué)們結(jié)合資料,回顧相關(guān)知識(shí),聯(lián)想到鐵銹蝕不僅與水和氧氣有關(guān),還可能與鹽分有關(guān),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),觀察到B中鐵粉生銹較快.
【表達(dá)交流】你認(rèn)為發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是加快鐵粉生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
(1)第2次加入鹽酸后,a為25g.
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.課后,小明取氫氧化鈉溶液,滴加氯化鈣溶液后,有白色渾濁出現(xiàn),為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液100g.

根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)儀器E的名稱是漏斗;
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液所需的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒C(填序號(hào))、藥匙、膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
    A.蒸餾水     B.河水     C.自來(lái)水
(2)用如下 圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,b中收集到的氣體是(填化學(xué)式)H2.某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附.

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同步練習(xí)冊(cè)答案