【題目】人們常說:①高原上缺氧 ②生理鹽水 ③胃酸過多 ④發(fā)酵粉中的小蘇打。
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:(1)構(gòu)成①中的“氧”的粒子 ;(2)標(biāo)出②中“鹽”的金屬元素的化合價(jià) ;(3)兩個(gè)③中“酸”溶液的陰離子 ;(4)④中的小蘇打 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點(diǎn)看世界,認(rèn)識(shí)物質(zhì)的奧秘,正確書寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ);瘜W(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①1個(gè)鎂原子 ;2個(gè)硝酸根離子 ;3個(gè)鈣離子
②符號(hào)“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示 ;
“2”表示 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.淀粉溶液遇加碘食鹽變藍(lán)色
C.氯化銨與氫氧化鈣混合研磨,產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
D.鐵釘伸入盛有硫酸銅的溶液中,鐵釘表面出現(xiàn)氣泡,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市面上出現(xiàn)的“假黃金”為黃銅(含銅、鋅)合金,小明同學(xué)為了鑒別真假做了以下實(shí)驗(yàn):取10 g樣品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物為59.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為__________ g。
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A. 食物腐敗 B. 水結(jié)冰
C. 夏季柏油路面“變軟” D. 冬季鋼軌之間縫隙加大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無色溶液的是
A. Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B. FeCl3、NaOH、NaCl
C. CuSO4、KCl、HCl D. Na2CO3、KCl、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用F裝置通過排水法來收集氧氣,F(xiàn)裝置的處理 。
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,則可選用的裝置組合為 ,在固定試管時(shí),試管口必須 ,目的是 。
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________________、____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)兩個(gè)氧原子 ; (2)4個(gè)硫酸根離子 ;
(3)缺少 易得侏儒癥; (4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒 ;
(6)氯化鈉是由 和 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或現(xiàn)象描述正確的是
A.溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿
B.稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
D.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榻M成分子的原子不同。
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