【題目】航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( )

A. 與二氧化碳反應(yīng) B. 與鹽酸反應(yīng) C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與氯化銅溶液反應(yīng)

【答案】C

【解析】由于氫氧化鋰與氫氧化鈉性質(zhì)相似，所以能與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)，一般也能與氫氧化鋰反應(yīng)；氫氧化鈉能和二氧化碳、鹽酸、氯化銅溶液等物質(zhì)反應(yīng)；氫氧化鈉不能和氧化鐵反應(yīng)．A、氫氧化鋰能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鋰能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋰和水．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鋰不能和氧化鐵反應(yīng)．故選項(xiàng)正確；D、氫氧化鋰能和氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋰和氫氧化銅．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.三甲基一氯硅[ （CH3）3SiCl ]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水

B．三甲基一氯硅中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4：1

C．三甲基一氯硅屬于有機(jī)化合物

D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列粒子不直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )

A. 原子 B. 分子 C. 電子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．向稀鹽酸中滴加適量紫色的石蕊試液，溶液的顏色由無(wú)色變成藍(lán)色

C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，在14.6%的稀鹽酸中加入碳酸鈣，后加入10.6%的碳酸鈉溶液

第一次

第二次

14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量

m

m

加入碳酸鈣的質(zhì)量

10g

20g

加入10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量

100g

200g

加入碳酸鈉溶液后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

只有氣泡

只有白色沉淀

若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（濾液損失忽略不計(jì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式

第一次實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣后溶液中溶質(zhì)成分

根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成沉淀的質(zhì)量的比例式

實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸m的質(zhì)量為

若將第二次反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)191.2g水，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)29.2%的濃鹽酸配置實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸，則需要加水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列藥品中，不需要密閉保存的是 （ ）

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．燒堿 D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜中挖一個(gè)大孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時(shí)間后將里面的飽和食鹽水倒出，往倒出的食鹽水中再加入少量食鹽，食鹽水的質(zhì)量會(huì)_____(增加、減少或不變)，倒出的食鹽水是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉的反應(yīng)（裝置氣密性良好）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液，能觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）B中氣球體積變大的原因是 ；

（3）通過(guò)對(duì)比A、B中氣球體積變化不同，可以說(shuō)明的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。

（1）若打開(kāi)止水夾K1，關(guān)閉K2，從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，C中發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 。通過(guò)分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是 。B中盛放的試劑是 。

（2）若打開(kāi)止水夾K2、K4，關(guān)閉K1、K3，從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時(shí)，證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4，打開(kāi)K3，從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中，能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

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