將細(xì)銅絲編成網(wǎng)水平放在蠟燭火焰的上半部分，燭焰被切斷，造成這種現(xiàn)象的原因是什么________？

細(xì)銅絲導(dǎo)熱性很強(qiáng)，把石蠟燃燒放出的熱量向周圍傳導(dǎo)，因而在它所處位置溫度降低到了石蠟的著火點(diǎn)以下，石蠟無法燃燒，但它是網(wǎng)狀的，石蠟蒸汽透孔上升到一定距離時，溫度能夠達(dá)到石蠟的著火點(diǎn)，石蠟重新燃燒起來，這就造成了火焰被切斷的現(xiàn)象
分析：銅是熱的良導(dǎo)體，能夠吸收并且傳導(dǎo)熱量，使周圍環(huán)境溫度降低，當(dāng)溫度降低到石蠟蒸汽的著火點(diǎn)以下時，火焰熄滅．
解答：細(xì)銅絲導(dǎo)熱性很強(qiáng)，把石蠟燃燒放出的熱量向周圍傳導(dǎo)，因而在它所處位置溫度降低到了石蠟的著火點(diǎn)以下，石蠟無法燃燒，但它是網(wǎng)狀的，石蠟蒸汽透孔上升到一定距離時，溫度能夠達(dá)到石蠟的著火點(diǎn)，石蠟重新燃燒起來，這就造成了火焰被切斷的現(xiàn)象．
故填：細(xì)銅絲導(dǎo)熱性很強(qiáng)，把石蠟燃燒放出的熱量向周圍傳導(dǎo)，因而在它所處位置溫度降低到了石蠟的著火點(diǎn)以下，石蠟無法燃燒，但它是網(wǎng)狀的，石蠟蒸汽透孔上升到一定距離時，溫度能夠達(dá)到石蠟的著火點(diǎn)，石蠟重新燃燒起來，這就造成了火焰被切斷的現(xiàn)象．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實(shí)驗(yàn)：
（1）檢查圖Ⅱ氣密性的方法是______．
（2）甲組的方法是：用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物，根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量．在實(shí)驗(yàn)過程中除鹽酸、試樣與水以外，判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是______．
（3）乙組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量．用右圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積，請分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是______；使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同的操作方法是______．
（4）用200mL密度為1.2g?mL-1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸，配制10%密度為1.02g?mL-1的稀鹽酸，需要水______mL．
（5）若取用Na2CO3和NaCl的混合物6.2g，加入某濃度的稀鹽酸96g恰好反應(yīng)，圖Ⅱ收集到二氧化碳1100mL，此時二氧化碳的密度為2g?L-1，求①收集到二氧化碳多少克？②混合物中碳酸鈉的質(zhì)量③反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（③保留3位有效數(shù)字）
（6）請你再設(shè)計(jì)一個與甲、乙組操作不同的實(shí)驗(yàn)方法，測定混合物中的Na2CO3含量．你選用的藥品是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用含有雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣的一氧化碳?xì)怏w測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置如圖所示．回答下列問題：

根據(jù)上圖回答：
（1）甲裝置的作用是______．
（2）乙裝置的作用是______．
（3）丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）丁裝置中的現(xiàn)象是______．
（5）在裝置丙中放入12克該氧化鐵樣品，待完全反應(yīng)后冷卻至室溫，再稱量剩余固體的總質(zhì)量為9.6g．則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（6）戊裝置的作用______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

自然界中氧氣產(chǎn)生的途徑主要是________，消耗氧氣的主要途徑有________、________．自然界里氧氣的含量能基本保持不變的主要原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)測定一種暴露在空氣中的干燥的燒堿樣品的純度．
①稱取5.06克燒堿樣品配成溶液，加入酚酞試液顯紅色；
②逐滴加入過量H2SO4溶液后，收集到0.44克二氧化碳?xì)怏w．
求：（1）燒堿樣品中的NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）實(shí)驗(yàn)②中溶液由紅色變?yōu)闊o色（呈中性）時，消耗H2SO4溶液24.0克．則H2SO4溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

完成下表（按酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)分類）
俗名化學(xué)名稱化學(xué)式類別
火堿________NaOH________
水銀________________單質(zhì)
________　　氧化鈣________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2008年5月12日汶川大地震牽動全國人民的心，災(zāi)區(qū)人民飲用水安全成為人們關(guān)注的重要問題，請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲用水安全常識．
[資料在線]我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明		PH 65～8.5：總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）：銅＜10mg/L，…等細(xì)菌總數(shù)＜100個/mL等
①除去水中難溶性固體物質(zhì)可用________的方法．
②測定水樣的PH可選用________（填序號）
A．酸酞溶液B．PH試紙C．石蕊溶液．
③測定水樣PH的操作________
④檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________
⑤日常生活中常用于降低水的硬度的方法是________
⑥符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水理由是：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題．
（1）用化學(xué)符號表示：2個氫原子______．
（2）“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥．該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為 C16H31N2PO8的物質(zhì)．該物質(zhì)由______種元素組成，一個分子中含有______個原子．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．

請回答以下問題：
①4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______（填圖中字母）．
②在反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

我國自行研制的閃爍晶體BGO，其化學(xué)式為Bi4Ge3O12，曾應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)中．其中鉍（Bi）元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則鍺（Ge）元素的化合價(jià)是


  1. A.
    一l價(jià)
  2. B.
    +3價(jià)
  3. C.
    十4價(jià)
  4. D.
    +5價(jià)

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